نقش رسانه های گروهی و فیلم های تلویزیونی در اموزش پرخاشگری
رسانه های گروهی در شکل دهی و اموزش رفتارهای گوناگون نقش مهمی بر عهده دارند ، براساس مجله اخبار امریکا و گزارش های جهان ، کودکان امریکایی روزانه یازده ساعت با ویديو و تلویزیون سرو کار دارند.، کودکان امریکایی در دوره ابتدايی 5000 هزار ساعت در پایان دوره دبیرستان 19000 هزار ساعت به تلویزیون نگاه می کنند و این ارقام شگفت اور نشانگر زمانی بیشتر از مدت زمانی است که انها در کلاس درس حضور پیدا می کنند. براساس تحیقات پراپل(1981) یک کودک امریکایی بین 5 تا15 سال به طور متوسط بیشتر از 13400 صحنه خشونت بار و خرابکارانه را از تلویزیون نگاه می کنند.(ستوده، 1381)
رسانه های گروهی هر روز بیش از پیش فیلم های خشن و وحشیانه را به نمایش در می اورند و کتاب و نوارهایی از این مقوله را منتشر می سازند.یافته های پژوهشی نشان می دهد که فیلم های تلویزیونی و ویدیویی از عوامل بسیار مؤثر کجروی ها و بزهکاری های جوانان هستند.
البته نقش رسانه های گروهی را در کم کردن پرخاشگری نمی توان نادیده گرفت.
رسانه های گروهی هر روز بیش از پیش فیلم های خشن و وحشیانه را به نمایش در می اورند و کتاب و نوارهایی از این مقوله را منتشر می سازند.یافته های پژوهشی نشان می دهد که فیلم های تلویزیونی و ویدیویی از عوامل بسیار مؤثر کجروی ها و بزهکاری های جوانان هستند.
البته نقش رسانه های گروهی را در کم کردن پرخاشگری نمی توان نادیده گرفت.