مشاوره کودک در انقلاب
صرع
صرع وضعيتي است كه با اختلال گذرا در عملكرد مغزي و حركات بدني بعلت ديسشارژ بسيار زياد يك دسته از سلول هاي مغزي ايجاد مي شود. بنابراين صرع يك بيماري خاص نيست بلكه يك گروه از نشانه هاست كه در افراد مختلف علل مختلفي دارد.
صرع بر اساس اينكه ايجاد اختلال هوشياري كرده باشد يا نه به انواع ساده و پيچيده تقسيم مي شود.
انواع صرع:
صرع هاي ناقص يا موضعي (Partial):
الف: نوع ساده: (اختلال هوشياري ندارد)
- با نشانه هاي حركتي
- بانشانه هاي سوماتوسنسوري يا نشانه هاي حسي خاص
- با نشانه هاي اتونوم
- انواع مخلوط
ب: نوع پيچيده: (با اختلال هوشياري همراه است)
- فقط همراه با نقص هوشياري
- همراه با نقائص شناختي
- همراه با نشانه هاي عاطفي و هيجاني
- با نشانه هاي سايكوسنسوري
- با نشانه هاي سايكوموتور
- انواع مخلوط
ج: صرع ناقصي كه تبديل به نوع عمومي مي شود.
صرع هاي عمومي (Generalized)
- تشنج هاي ابسانس
- تشنج هاي ميوكلونيك
- اسپاسم هاي شيرخواري
- تشنج هاي كلونيك
- تشنج هاي تونيك
- تشنج هاي تونيك كلونيك
- تشنج هاي آتونيك
- تشنج هاي آكنتيك
مطالعات بروز اختلالات شناختي، روانپزشكي، مشكلات رفتاري و رفتارهاي پرخاشگرانه را در بيماران صرعي نشان داده اند. ارزيابي بيماران صرعي از نظر اين نشانه ها مي تواند به تشخيص اين اختلالات كمك كند. برای مطالعه بيشتر به بسته خدمتی مربوط به اختلالات تشنجی مراجعه کنيد
اختلالات خلقي:
اختلالات خلقي به دو گروه اصلي اختلالات افسردگي و اختلالات دوقطبي تقسيم مي شوند.
اختلال افسردگي اساسي:
اختلال افسردگي اساسي اختلالي است كه با غمگيني يا كاهش علاقه به فعاليتهاي لذت بخش همراه با نشانه هاي كاهش اعتماد به نفس، احساس بي ارزشي، سرزنش خود، احساس گناه و نا اميدي همراه با تغييرات خواب و اشتها ديده مي شود. نشانه هاي اختلال افسردگي اساسي در كودكان به اندازه بزرگسالان مشخص و واضح نيست و تشخيص اين اختلال در كودكان عموما دشوار است.
مهمترين نشانه هاي اختلال افسردگي اساسي در كودكان عبارتند از:
- شكايات جسمي
- تحريك پذيري و زودرنجي
- نق زدن و زود گريه كردن
- ظاهر غمگين
- عدم علاقه به بازي
- درگير نشدن در فعاليتهاي لذت بخش
- آسيب رساندن به خود
- قشقرق طولاني
- احساس خستگي
- مشكلات خواب
- اضطراب جدائي
- در سن مدرسه افت عملكرد تحصيلي و يا اجتناب از حضور در مدرسه
در كودكان نشانه هاي افسردگي بطور شايعي با نشانه هاي اضطرابي ديده مي شوند. با افزايش سن شكايات جسمي كاهش يافته و احساس نا اميدي و كندي رواني حركتي بيشتر ديده مي شود.
اختلال دو قطبي:
اختلال دو قطبي اختلالي است كه با دوره هاي خلق بالا بصورت خلق شاد يا تحريك پذير همراه با افزايش بيش از حد اعتماد به نفس، افزايش انرژي و فعاليت، كاهش نياز به خواب، بي قراري و افزايش تمايل به فعاليتهاي لذت بخش و پرخطر ديده مي شود. در كودكان ممكن است نشانه هاي اين اختلال به اندازه بزرگسالان تيپيك نباشد. اختلال دو قطبي در بزرگسالان الگوي دوره اي دارد كه در كودكان ممكن است دوره اي و اپيزوديك نباشد.
مهمترين نشانه هاي اختلال دو قطبي در كودكان عبارتند از:
- خلق بالا و سرخوشي
- تحريك پذيري و نوسانات هيجاني
- پرخاشگري
- قشقرق طولاني
- پر توقعي
- بي قراري
- بي خوابي
- بزرگمنشي و قلدري
- لجبازي
- در سنين بالاتر تمايل به مصرف مواد
- فرار از مدرسه يا منزل
- افزايش تمايلات جنسي (بي پروا شدن و مهارگسيختگي)
نشانه هاي فوق ممكن است با دوره هائي از نشانه هاي افسردگي همراه باشد و ممكن است در يك دوره كوتاه مدت هر دو دسته نشانه هاي افسردگي و خلق بالا را بتوان ديد. لذا تشخيص اين اختلال در كودكان دشوار است و نيازمند ارزيابي هاي تخصصي مي باشد.
مشاوره کودک در انقلاب
اختلال رفتارهاي ايذائي
اختلال رفتار ايذائي را به دو گروه اصلي اختلال رفتارمقابله اي و بي اعتنائي و اختلال سلوك مي توان تقسيم بندي نمود. سلوك اختلالي است كه مهمترين مشخصه آن ربفتار هاي نقض قانون است. نشانه هاي اين اختلال بصورت رفتارهاي پرخاشگرانه، آزار حيوانات، تخريب اموال، دزدي، دروغگوئي و كلاه برداري، مصرف مواد و … ديده مي شود. نوع اوليه اين اختلال قبل از سن 10 سال شروع مي شود و از پيش آگاهي بدتري برخوردار است براي آگاهي از ويژگيهاي اين اختلال به بسته نوجوانان مراجعه نمائيد.
اختلال رفتار مقابله اي و بي اعتنائي:
اختلالي است كه مهمترين ويژگي آن بي اعتنائي و مقابله جوئي با درخواستهاي والدين و مراقبين است. اين اختلال بيشتر در محيط خانواده و در ارتباط با والدين ديده مي شود هرچند ممكن است نشانه هاي آن را در مدرسه نيز در ارتباط با اولياي مدرسه هم بتوان ديد.
مهمترين ويژگيهاي اين اختلال عبارتند از:
- لجبازي در برابر بزرگترها
- پرخاشگري نسبت به بزرگتر ها
- سرزنش ديگران بخاطر خطاهاي خودش
- مقابله جوئي با خواست ديگران
- ناديده گرفتن درخواستهاي ديگران
لجيازي در سنين 2 تا 3 سالگي بطور طبيعي ديده مي شود و چنانچه باعث ديسترس شديد نشود طبيعي تلقي مي شود. سن شايع اختلال مقابله اي و بي اعتنائي سنين قبل از مدرسه و سن دبستان است. اين اختلال بطور شايعي همراه با اختلال بيش فعالي و نقص تمركز ديده مي شود و تشخيص افتراقي آن بايد اختلال دوقطبي، اختلال افسردگي اساسي و اختلال سلوك را در نظر داشت.
مشاوره کودک در انقلاب
روانشناس خوب در انقلاب
ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد. مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در محله
انقلاب می تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.
درمانگر خوب در انقلاب
روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی
هستند که علم کافی ندارند
دکتر روانپزشک خوب در تهران
روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.
در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.
اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.
ارتباط با ما
Call: 02144246886
Instagram:nedaye-aramesh-ravan
09924793881:eitaa
www.arameshravan.com