مقالات

  • دسته‌بندی نشده,  مقالات

    خانواده درمانی در اسکندری

    خانواده درمانی در اسکندری

     کار کرد مطلوب خانواده

    چنانچه روابط زناشویی رابطه ای سست باشد پایه های لازم برای موفقیت آمیز بودن و مطلوب بودن عملکرد خانواده لرزان و یا حداقل ضعیف خواهد بود
    برای زوجی که خودشان با هم سازگار نیستند مشکل است که والدین خوبی باشند.
    سوال اساسی این است که آیا شرکای ازدواج از روابط میان خود احساس رضایت می کنند؟ در واقع آن ها باید یکدیگر را سیراب ، تصدیق و حمایت نمایند.
    رابطه زناشویی باید بر اساس اطمینان و احترام متقابل باشد که در این امر
    عوامل عاشقانه و صمیمت نیز دخالت دارند.
    علاوه بر این هر یک از زوجین نیازمند همسر با کفایت و آگاهی هستند که بتواند به موقع به حل تعارضات  موجود بپردازد ( بارکر، به نقل از دهقانی، 1375).
    نظام تربیتی در برگیرنده تمام شیوه هایی است که والدین با کمک یکدیگر و برای تربیت و نگهداری بچه ها در پیش می گیرند
    بنابراین می بایست نسبت به اصول مورد استناد خود متفق باشند، و جهت توجه شان نیز معطوف به
    احتیاجات بچه ها و تامین رشد و سلامتی آن ها باشد در مجموع تعاملات یا شبکه روابط بین والدین و کودک و نیز روابط بین خود کودکان به طور گسترده ای چگونگی جریان رشد کودک را تامین می کند
    (کجباف، آقایی وکاویانی، 1383).
    به طور کلی کارکرد مطلوب خانواده مفهوم مفیدی است که نه تنها در مورد مشکلات احتمالی به وجود آمده در خانواده بلکه در تعیین این که آیا نیازهای زوجین و فرزندان آنها،
    آنچنان که می بایست برطرف می شوند یا نه نیز مد نظر قرار می گیرد
    هر خانواده باید هم نیازهای عاطفی و هم روان شناختی اعضای خود را برآورده سازد، و کودکان را برای زندگی مستقل در دنیایی که بعدها در آن قرار خواهند گرفت آماده سازد و در موقع مناسب آنها را روانه جامعه کند.

    معنی و مفهوم خانواده متعادل

    شرفی (1374)، در مورد معنی و مفهوم خانواده متعادل عنوان می کند :
    بدن شک همه افراد در پی دست یافتن به الگوی خانواده متعادل هستند با این انگیزه به ازدواج روی می آورند لیکن ابتدا باید معلوم نمود که خانواده متعادل چیست و شیوه تحقق آن کدام است
    تا براساس آن ضابطه بتوان داوری نمود و اختلاف ها را از بین برد .
    برای پی بردن به مفهوم خانواده متعادل ابتدا واژه اعتدال را مورد بررسی قرار میدهیم پدیده یا کسی را زمانی دارای اعتدال و توازن می دانیم که حداقل برخی از ویژگی های زیر را دارا باشند.
    • نقطه ( مرکز ) ثقل آن مشخص و معلوم است.
    • تساوی کشش ها و جاذبه ها در پدیده متوازن محرز است.
    • شی متعادل پس از مختصر حرکت و یا ضربه وارده واژگون نمی شود و مجددا به تعادل پایدار خود برمی گردد.
    • توازن و تعادل زیبایی می آفریند شی متعادل موزون و جذاب است.
    برخی از خصوصیات بارز افراد متعادل ، نرمال و بهنجار عبارتند از :
    • فرد متعادل از توانایی های خود آگاهی دارد.
    • میان خواسته ها و داشته های فرد متعادل نوعی تناسب و تلازم واقعی برقرار است به این مفهوم که شعاع خواسته ها و انتظارات فرد از خویش بر اساس توانایی هایش حد می خورد و تنظیم می شود.
    • فرد متعادل روابط خود را با دیگران بر اساس توازن در تعادل برقرار می نماید و از افراط و تفریط در مناسباتش به دور است.
    نوعی هماهنگی و هم خوانی در کلیه رفتارها و عناصر شخصیتی فرد متعادل مشاهده می شود یعنی نه تنها رابطه منطقی میان گفتار و کردار وی وجود دارد
    بلکه اجزای گفتاری وی از یک نوع وحدت و هماهنگی آکنده است و در عملکرد هایش
    نیز تضاد وجود ندارد.
    تصویر واقع بینانه از خانواده متعادل  نوعی بصیرت و اعتماد به نفس در انسان می آفریند منظور از خانواده متعادل، سارقان فاقد عیب و نقص نمی باشد بلکه این مفهوم به شبکه ای از روابط متقابل اطلاق می شود
    که اعضای آن درگیر با مشکلات و موانع احتمالی بوده و ضعف های کم و بیش قابل اعتنایی نیز دارند لیکن در مقابله با موارد مذکور شیوه منطقی اتخاذ می کنند و برای مسائل اهمیتی در خور آن قایل می شوند
    و در برابر موقعیت های دشوار ناگریز از انتخاب باشند تصمیم به موقع و مقتضی را اتخاذ می کنند.

     

    خانواده مدرن

    انسان در گروه زنده می ماند این امر ذاتی وضع انسانی است اساسی ترن نیاز نوزاد وجود مادری است که او را تغذیه و حفاظت کند و آموزش دهد.
    فراتر از این انسان در تمام جوامع با تعلق به گروههای اجتماعی پا بر جا مانده است.
    در فرهگ های مختلف این جوامع از نظر سطح سازمان یافتگی و تمایز متفاوت اند. جوامع  بدوی متکی به اجتماعات بزرگ و همراه با توزیع ثابت نقش ها یا وظایف است.
    با پیچیده تر شدن جامعه و ضرورت یافتن مهارت های تازه ساختهای
    اجتماعی متمایز می شوند
    تمدن صنعتی شهری مدرن از انسان دو چیز مطالبه می کند:توانایی کسب مهرت های بسیار تخصصی و قابلیت تطابق سریع با شرایط اجتماعی و اقتصادی دائما متغیر (مینوچین، به نقل از ثنایی، 1381).
    خانواده همواره به موازات تغییرات جامعه دستخوش تغییراتی شده است و خانواده در پاسخ به نیاز های فرهنگ جامعه نقش حمایت و اجتماعی کردن اعضای خود را تقبل و رها کرده است.
    خانواده به یک معنا دو نقش متفاوت ایفا می کند یکی داخلی که حمایت روان اجتماعی از اعضای خود باشد و دیگری خارجی یعنی برون سازی با فرهنگ و انتقال آن .
    جامعه صنعتی شهری با قدرت در خانواده دخالت کرده است و بسیاری از نقش هایی را که زمانی وظایف خانواده بود در اختیار گرفته است
    پیران خانواده امروز به طور جداگانه و در خانه کهنسالان یا خانه شهروندان ارشد زندگی می کنند
    مخارج مربوطه را جامعه از طریق برنامه های امنیت یا رفاه اجتماعی تامین می کند. جوانان از مدرسه وسایل ارتباط جمعی، و همسالان تعلیم می گیرند.
    تکنولوژی جدید ارزش آنچه را که کار طبقه زن تلقی می شد. به شدت کاهش داده است طوری که وظایف لازم برای بقای واحد خانواده را، ماشین با تولید بهتر آن تغییر داده است
    شرایط جاری که به زن و شوهر اجازه کار می دهد، یا الزام کار خارج از خانه را ایجاد کرده است. باعث می شود شبکه روابط برون خانگی بالا بگیرد و تعارض بین زن و شوهر تشدید شود.
    انسان مدرن با وجود تمام این تغییرات هنوز به یک رشته ارزش هایی چسبیده است که متعلق به جامعه متفاوتی است جامعه ای که در آن مرزهای بین خانواده فردای آن به وضوح ترسیم شده بود.
    پای بندی به یک الگوی منسوخ منجر به این امر شده است که بسیاری از وضعیت هایی که به وضوح مربوط به استحاله خانواده است،
    اطلاق نابهنجار و آسیب زا پیدا کند، هنوز ه محک زندگی خانواگی این افسانه است که :
    « و بدین ترتیب آنها عروسی کردند و از آن پس با خوبی و خوشی تا پایان عمر زندگی کردند».
    تعجب آور نیست که هیچ خانواده ای به این ایده آل نمی رسد (مینوچین، به نقل از ثنایی، 1381).

    خانواده درمانی در اسکندری

    زیر منظومه زن و شوهری

    ثنایی (1381)، به نقل از مینوچین زیر منظومه زن و شوهری را متشکل از دو بزرگسال با جنسیت های مخالف می داند که با هدف ابراز شده تشکیل خانواده به هم ملحق شده اند.
    زیر منظومه زن و شوهری دارای تکالیف یا نقش هایی است که برای عملکرد خانواده حیاتی است
    مهارتهای اصلی لازم برای به ثمر رسیدن تکالیف این زیر منظومه عبارت از « مکملیت  » و « برون سازی متقابل » است یعنی زن و شوهر باید
    الگوهایی به وجود آورند که درآن هر کدام عملکرد دیگری را در بسیاری از زمینه ها حمایت کند.
    باید الگوهای مکملیتی به وجود آورند که به هر کدام از آن ها این امکان را بدهد که تسلیم شود بی آن که احساس کند «تسلیم شده است»
    هم زن و هم شوهر باید بخشی از مجزا بودن خود را برای کسب تعلق از دست بدهند پافشاری زن و
    شوهر در حفظ حقوق مستقل خود، ممکن است زیر بار « بهم وابستگی» رفتن را در یک رابطه قرینه مختل کند.
    زیر منظومه زن و شوهری می تواند پناهگاه یا مفر استرس های جهان خارج و چارچوب تماس با سایر سیستم های اجتماعی باشد می تواند یادگیری خلاقیت و رشد را در دامان خود تقویت کند.
    زن و شوهر در روند برون سازی متقابل خود می توانند وجوه خلاق ولی نهفته همسر خود را فعال کنند و بهترین ویژگی های یکدیگر را مورد تقویت قرار دهند البته ممکن است
    زن  و شوهر وجوه منفی یکدیگر را فعال کنند زن و شوهر می توانند
    در بهسازی یا نجات دادن همسر خود مصر باشند و با این کار مانع کسب صلاحیت او شوند.
    به عوض قبول همسر خود، به همان صورتی که هست استانداردهای تازه ای را به او تحمیل می کنند.
    آنها ممکن است الگوهای مراوده ای متکی – حامی ایجاد کنند الگوهایی که در آن عضو متکی، متکی باقی می ماند تا احساس حامی بودن همسر خود را تقویت کند.
    این قبیل الگوهای منفی می تواند
    در بین زوجین متوسط وجود داشته باشد بی آن که دال بر وجود آسیب گسترده یا انگیزش ناروای هیچ یک از آن ها باشد.
    زیر منظومه زن و شوهری باید مرزی ایجاد کند که ان را از مداخله انتظارات و نیازهای سایر سیستم ها حفظ کند این امر خصوصا وقتی مصداق دارد که خانواده دارای کودکانی هم باشند
    بزرگسالان باید یک حیطه روان – اجتماعی مخصوص به خود داشته باشند ، پناهگاهی که بتوانند در آن از یکدیگر حمایت عاطفی کنند اگر مرز حول زیر منظومه زن و شوهری خیلی سخت و خشک باشد ،

    ممکن است که انزوای آن ها سیستم خانواده را تحت فشار و استرس قرار دهد اما اگر زن و شوهر مرزها را سست نگه دارند ممکن است زیر گروه های دیگر از جمله بچه ها و خویشاوندان در وظایف و عملکرد زیر منظومه آن ها مداخله کنند .

    به زبان ساده زن و شوهر به یکدیگر به عنوان پناهگاهی در مقابل انتظارات عدیده زندگی احتیاج دارند.

    خانوده درمانی در اسکندری

    روانشناس خوب در تهران

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد.

    مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در تهران می تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در تهران

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

  • مقالات

    زوج درمانی در جنت آباد

    زوج درمانی در جنت آباد

     هفت اصل زندگی زناشویی کارآمد

    جان گاتمن،(1384) هفت اصل را برای زندگی زناشویی کارآمد بیان می کند :

    اصل اول : نقشه عشق خود را گسترش دهید

    زوج های هوشمند و عاطفی با دنیای یکدیگر آشنا هستند این آگاهی دقیق از جزئیات، نقشه عشق نامیده می شود این اصطلاح به بخشی از مغز شما مربوط است که همه اطلاعات مربوط به شریک زندگی خود را در آن جا ذخیره می کنید به عبارت دیگر این زوج ها گستره وسیعی از فضای شناختی خود را به مسائل زناشویی خود اختصاص می دهند آنان  رویدادهای عمده تاریخچه زندگی مشترک خود را به یاد می آورند و وقتی مسائل و احساسات زندگی همسرتان تغییر می کند ، اطلاعات خود را تازه و روز آمد می کنند . خانم وقتی از شوهرش می خواهد که سالاد را تهیه کند در ضمن توجه داردکه سس مورد علاقه شوهرش را بخواهد اگر خانم تا دیر وقت کار می کند شوهرش تلویزیون را روی برنامه مورد علاقه او تنظیم می کند چون می داند همسرش کدام برنامه را دوست دارد و …..

    بدون چنین نقشه ای از عشق نمی توانید از همسر خود شناخت واقعی به دست آورید اگر شناخت واقعی از فردی نداشته باشید چطور می توانید واقعا او را دوست بدارید؟ از شناخت نه تنها عشق بلکه بردباری در برابر ناملایمات زندگی سر بر میآورد.

    اصل دوم : عشق و علاقه و تحسین کردن را در خود پرورش دهید

    برای آگاهی از فعال بودن نظام علاقه و تحسین در زوج ها معمولا بهترین آزمونها چگونگی دید آنان نسبت به گذشته است . اگر زندگی مشترک شما اکنون دچار مشکلات عمیق است تمایلی به تحسین کردن یکدیگر در وضع فعلی نخواهید داشت اما با تمرکز برگذشته خود غالبا می توانید به روزنه های امیدی از احساسات مثبت دست بیابید.

    علاقه و تحسین آسیب پذیر است مگر آن که از حیاتی بودن آن برای صمیمت که هسته اصلی هر زندگی موفقی  است آگاه باشید. فقط یا به یاد داشتن ویژگی های مثبت همسرتان – حتی اگر با خصوصیات منفی یکدیگر دست به گریبانید – می توانید ازدواج موفق خود را از آسیب حفظ کنید. دلیل آن فقط این است که علاقه و تحسین ، پادزهر بی احترامی است . اگر احترام به همسرتان را حفظ کنید ، کمتر احتمال دارد در هنگام اختلاف عقیده احساس کنید از او نفرت دارید.

    اصل سوم : به جای فرار از هم به یکدیگر روی بیاورید

    نخستین گام در روی آوردن به یکدیگر آگاهی از سرنوشت ساز بودن لحظه های پیش پا افتاده است . لحظه هایی که نه تنها برای ثبات زندگی مشترک بلکه برای جاری بودن احساس عاشقانه در آن سرنوشت ساز است . در بسیاری از زوج ها فقط فهمیدن این موضوع که قدر روابط روزمره خود را ندانسته اند به تغییرات بیشماری در روابط آن ها منجر می شود . به یاد داشته باشید که مفید بودن برای یکدیگر بیش از یک سفر دو هفته ای به سواحل دریا می تواند به استحکام و شور و هیجان زندگی مشترک شما کمک کند.

    اصل چهارم : بگذارید همسرتان روی شما نفوذ داشته باشد

    روشن است که در ساخت یا ویرانی زندگی مشترک ، دو نفر نقش دارند بنابراین روی مردان انگشت نگذاریم. نکته اصلی سرزنش کردن ، شرمنده ساختن یا گناهکار دانستن مردان نیست . بدون تردید زنان نیز باید با شوهران خود با احترام و ارزش گذاری رفتار کنند . اما داده ها نشان می دهد که اکثریت بزرگی از زنان حتی در ازدواج ها بی ثبات خودشان این گونه رفتار می کنند . این امر به این معنا نیست که آنها خشمگین نمی شوند و حتی به همسرشان اهانت نمی کنند این فقط نشان می دهد که انها به همسران شان اجازه می دهند که با ابراز نظریات خود در تصمیم گیری های آنان تاثیر بگذارند و احساس اهمیت کنند اما اغلب اوقات مردان ، این لطف را جبران نمی کنند.

    زوج درمانی در جنت آباد

    اگر در زمینه نفوذ پذیری از همسرتان مشکل دارید ، یکی از بهترین اقدامات شناخت مشکل و صحبت درباره آن با همسرتان است . هیچ کس نمی تواند یک شبه عادت های قدیم را تغییر دهد . اما اگر بتوانید مسئولیت بخشی از مسائل زناشویی خود را که به علت مشکل شما در تقسیم قدرت است بپذیرید گام بلندی در جهت پیشرفت  زندگی زناشویی خود برداشته اید . گام بعدی این است که با همسرتان برای نیرو غلبه بر مشکل متحد شوید . از او بخواهید تا با ملایمت مواردی را که شما ناخواسته سلطه جو ، دارای حالت تدافعی یا بی ادب بودید به شما یادآور شود.
    اصل پنجم : مشکل قابل حل خود را حل کنید

    وقتی زن و شوهری به یکدیگر احترام می گذارند و پذیرای دیدگاه های یکدیگرند روشن است که مبنایی مناسب برای حل اختلافات در اختیار دارند با این همه بیشتر اوقات زوج ها در رفع اختلافات یا متقاعد کردن یکدیگر سر در گم می شوند مکالمه ای که می توانست مثمرثمر باشد ممکن است به رقابتی پرهیاهو یا سکوت خشمگینانه منتهی شود.

    رویکرد رایج برای حل تعارض که بسیاری از درمانگران زناشویی از آن حمایت می کنند این است که سعی کنید خود را به جای همسرتان قرار دهید و با دقت به سخنان او گوش دهید و این موضوع را که به معضل از دیدگاه او توجه کردید با همدلی به وی منتقل سازید.

    اصل ششم : غلبه بر بن بست

    هدف از درهم شکستن بن بست حل کردن مشکل نیست بلکه در آمدن از بن بست و اقدام به گفت و گو هاست . تعارض محصور در بن بست احتمالا همواره مشکلی دائمی در زندگی مشترک بوده اما روزی خواهید توانست بدون آنکه که

    یکدیگر را آزار دهید . ما با هم درباره آن صحبت کنید . خواهید آموخت که چگونه با مشکل کنار بیایید برای آن که مساله برون رفت از بن بست را پیدا کنید . نخست باید علت آن را بیابید خواه مسئله ای مهم باشد مثل آن که فرزندانتان چه

    مذهبی داشته باشند خواه مضحک ، این مشکلات ذاتا سرسخت اند برای رها کردن زندگی خود از چنگال این مشکلات باید به وظایف خود متعهد و پای بند باشید . وقتی موضوع مورد بحث فشار کمتری به شما وارد بیاورید و زمانی که بتوانید با

    شوخ طبعی سالم درباره موضوع بحث کنید شاهد پیشرفت خود خواهید بود و. از آن پس سایه سنگین مشکل بر روی عشق و خوشبختی در روابط شما از میان می رود.

    اصل هفتم : خلق ارزشهای مشترک

    اگر در زندگی زناشویی شما به شش اصل نخست پایبند باشید به احتمال زیاد  روابط شما با دوام و شادی بخش است کمبودی که ممکن است وجود داشته باشد، احساس عمیق تر و معنا و ارزش مشترک است.زندگی زناشویی صرفا برای پرورش فرزندان، امور روزمره و عشق ورزی نیست خلق یک زندگی باطنی با یکدیگر ممکن است بعد معنوی نیز داشته باشد. فرهنگی پربار با نمادها و آیین ها و قدردانی از نقش ها و اهداف را که شما را به هم می پیوندند و به درک این مفهوم که بخشی از یک خانواده اید رهنمون می سازد.

    در اصل هر زوج و هر خانواده خرده فرهنگ های خود را خلق می کند و مانند هر فرهنگ دیگر این واحدهای کوچک نیز رسوم ، آیین و افسانه هایی با این ویژگی های خود را دارد که مفهوم زندگی مشترک آنها و معنای قرار گرفتن در گروه آنان را بیان می دارد.

    زوج درمانی در جنت آباد

    روانشناس خوب در تهران

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد.

    مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در تهران می تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در تهران

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

  • مقالات

    زوج درمانی در سهروردی

     

    زوج درمانی در سهروردی

    پیشرفت فردی در زوجین

    برخی از نویسندگان معتقدند تغییراتی که در حال حاضر در اجتماع روی می دهد به دلیل تاکید بر رشد فردی و هماهنگ با رقابت در ارزش های « بازار روز » است ( 1999).

    در این فرهنگ مصرف کننده حق انتخاب آزاد را دارد . در این شرایط انتخاب امری عادی تلقی می شود و عدم رضایت از تولید ممکن است به تغییر محصول بیانجامد. سیمونز( 1995 ) مطرح می سازد که فردیت بر استقلال تکیه دارد و فرد حق دارد

    نیازهای خود را برتر از دیگران بداند.

    جنبش فمینسیت و تجدید نظر در نقش و موقعیت زنان در جامعه اندیشه استقلال فردی زن و مرد را قدرت بخشیده است . این جنبش اندیشه های قبلی درباره زنان را به چالش کشیده است. اولین موضوع این است که آیا تنها توانایی زن بالغ
    فرزند آوری است؟ آیا مادری کردن یا به معنای دیگر مسئولیت والد بودن را می توان بین دو جنس تقسیم کرد؟ در نتیجه با تغییر دنیای تحت تسلط مردان از نظر دارایی ثروت و قدرت انتظارات پیرامون زنان نیز تغییر خواهد کرد. در این جنبش تصویر
    زن به عنوان موجود پرورش دهنده و مراقبت کننده از مردان و کودکان به دلیل جنبه بیولوژیکی به چالش کشیده می شود و بیشتر به عنوان ساختاری پنداشته می شود
    یکی از عواملی که باعث شده است زنان بتوانند از بند نقش قبلی خود
    رها شوندو به نیروی کار بپیوندند استقلال اقتصادی پیدا کنند و رفاه خود را مد نظر قرار دهند وسایل پیش گیری از باروری به ویژه قرص های ضد باروری است که به زن این اجازه را می دهد
    تا زمان داشتن فرزند را تحت کنترل خود قرار دهد
    استفاده از شیر خشک و بطری به جای شیر مادر زن را از نقش صرفا مراقبت کننده نوزاد رها کرد تغییر نگرش در فرزند پروری امکان استفاده از مراقب  کودک، پرستار و پرستار پاره وقت برای مراقبت اولیه کودک را فراهم کرد.
    این مراقبان جدید
    جای خانواده گسترده  درگذشته را پرکردند  زمانی که به پدر و مادر آزادی بیشتر برای انجام کار و فعالیت های خود و رهایی بیشتر از فرزند پروری داده می شود پدر و مادر اغلب جانشینی برای نقش خود پیدا می کنند
    تا کودک به آن فرد وابسته شود .
    اطلاعات کمی در مورد تاثیر این وضعیت روی کودک و زوج وجود دارد فردی ممکن است اظهار نظر کند که این وضعیت باعث می شود که کودک فکر کند که رابطه محبت آمیز برای انسان لازم نیست (موسوی، 1384).

     

    نیازهای اقتصادی باعث شده است تا زن به دلیل نیاز خانوده به دو درآمد ، برای حفظ استاندارد زندگی یا نیاز کارفرما به کارگر زن وارد بازار کار می شود در عین حال این وضعیت به طور جدی بر اشتغال مردان تاثیر گذاشته است
    و باعث بیکاری  بیشتری در میان آنان گردیده است بیکاری یکی از عواملی است که با طلاق ارتباط زیادی دارد (همان منبع).

     روابط جنسی

    عسگری، (1380) این مساله را این گونه بیان می کند : برآورده شدن نیاز های جنسی توسط جنس مخالف یکی از مهمترین انگیزه های ازدواج است که امری است

    طبیعی هر انسانی برای ارضای نیازهای جنسی خود در جست و جوی راههای مناسب است امیال نیازهای جنسی یکی از انگیزه های مهم ازدواج است که در زندگی زناشویی نقش اساسی دارد

    و کمتر زندگی زناشویی را می توان یافت که بدون داشتن روابط جنسی قابل دوام باشد. لذتی را که زن و مرد از ارضای امیال جنسی خود می برند از بهترین  لذت هایی است که انسان کمتر ممکن است

    در طول زندگی به آن دست یابد و همین لذت جنسی است که موجب می گردد بسیاری از مشکلات روزمره زندگی و اختلافات

    زندگی زناشویی نادیده گرفته شود و حالات وابستگی های عاطفی بین زن و شوهر افزایش یابد.

    ازدواج یکی از راههای مطمئن برای رفع نیازهای جنسی است به علاوه رابطه جنسی است که از طریق و یا بوسیله آن ارضای غریزه بقای نسل و دوست یابی به انگیزه تکامل نسل ممکن می گردد.
    در ابتدای زندگی زن و شوهر تمایلات جنسی بیشتری دارند که به تدریج و با افزایش سن میل به روابط جنسی کم می شد اگر چه مواردی نیز وجود دارد که افزایش سن در تمایلات و تعداد روابط جنسی بی تاثیر است .
    روابط جنسی ارتباط
    عاطفی و احساسی بین زن و شوهر را پایدارتر و عدم رابطه جنسی این ارتباط عاطفی و احساسی را خدشه دار می سازد

    مرد و یا زنی که بدون توجه به نیاز جنسی دیگری نسبت به مسائل جنسی بی تفاوت است و یا به ناتوانی جنسی، بی میلی جنسی و یا سرد مزاجی مبتلاست این بی توجهی به اهمیت موضوع موجب خواهد شد

    که به روابط بین زن و

    شوهر لطمه زیادی وارد شود و فرد مقابل را دچار حالات عصبانیت و نسبت به همسر و زندگی دلسرد سازد و به تدریج موجب بروز رفتارهای پرخاشگرانه و در نهایت افسردگی شود.

    اختلافات مالی

    به نظر نانسی گود منشا تمامی درگیری ها و اختلاف ها پول نیست اما این امر موضوع بیشتر مشاجره های زوجین را تشکیل می دهد به نظر می رسد که مسائل مالی با بسیاری از گفته های معمولی ما با دیگران در امیخته اند.

    مانند این که چه چیزی بخریم و چقدر بابت آن بپردازیم و چگونه پول به دست بیاوریم و آن را سرمایه گذاری کنیم، بی پولی و خاصه خیال پردازی هایی که درباره به دست آوردن ناگهان پول کلان در ذهن می پرورانیم از این همه صحبت در مورد

    پول منظور اصلی مان چیست؟ مهمتر آن که وقتی درباره پول مجادله می کنیم در واقع هدفمان از مجادله چیست؟

    از همان روزی که به دنیا آمدیم مفهوم پول با مفاهیم نیازهای اساسی و قدرت در ذهن مان در هم تنیده اند.

    در کودکی نیاز ما را به غذا لباس و مسکن والدین مان برطرف کردند که سر کیسه را در دست داشتند اگر آن ها شما را بدون شام به

    رختخواب می فرستادند نمی توانستید خود را به مغازه یا رستورانی برسانید و گرسنگی تان را چاره کنید این که به صورتی بزرگ شده باشید که امکانات بسیار محدوی در اختیار داشته باشید
    یا آن که در آغوش تجملات بزرگ شده باشید به

    وضعیت مالی خانواده و نگرش آنها در مورد صرف کردن پول برای شما بستگی داشته است. برای دریافت حمایت مالی و عاطفی به خانواده خود متکی بودید. شاید در این زمینه ها تنها به آنها می توانستید رو کنید. بنابراین آنها بودند که پول

    داشتند و قدرت زیادی داشتند تا شما را به الحاظ مالی و محبت تامین کنند در بسیاری از خانه ها پول جایگزین صمیمیت عاطفی شده است و صحبت درباره امور مالی جای گفت و گو درباره احساسات را گرفته است.

    مثلا شاید پدرتان که عمیقا دوست داشتید به شما توجه کند و شما را تحسین کند تنها با دادن پول یا ندادن آن توجه خود را به شما ابراز می کرد و به دلیل شرطی شدن در کودکی امکان دارد چنین تصور کنید که به  فردی نیاز دارید که پولش از
    شما بیشتر باشد تا بتواند از شما مراقبت کند. حتی ممکن است چنین احساس کنید که بدون چنین فردی نمی توانید از خود مراقبت کنید و به این ترتیب قدرت و کنترل را حق کسی بدانید که پول را در اختیار دارد.
    اما وقتی هم که پول به اندازه کافی موجود باشد زن و شوهر ها درباره آن مشاجره می کنند مثلا می توانند دائما از نحوه خرج کردن همدیگر یا پنهان کردن درآمد خود انتقاد کنند.

    و اخرین مشکلی که در زمینه مسائل مالی روی می دهد این است که ممکن است مرد شما چنان درگیر پول در آوردن باشد که از ارتباط مشترک تان غافل شود امکان دارد از آن رو با همسرش نزاع  کند که احساس می کند شوهرش او را به

    خاطر کار یا پول که رقبای نا پیدای اویند مورد غفلت و بی توجهی قرار داده حتی در مواردی امکان دارد زن خود را سرزنش کند و مقصر بشمارد زیرا تصور می کند که به قدر کافی جاذبه نداشته یا تلاش لازم را به خرج نداده مرد را در خانه نگهدارد

    در سایر موارد او از همسرش گله می کند یا از او می خواهد تا در ساعتی حاضر منزل باشد گاهی این شیوه در حل مشکل موثر واقع می شود.

    اما معمولا چنین نیست . اما مطلع شدن از این که دل مشغولی های مرد در زمینه های مسائل مالی احتمالا از چیزهای بسیاری از جمله ترس از صمیمیت و نزدیک شدن به همسرش ناشی می شود، ممکن است مفید وقع شود.

    هم چنین امکان دارد در صورتی که زمان بیشتری را با همسرش سپری کند از احساسات عاشقانه  خشمگینانه ای که نسبت به او پید می کند  نیز به هراس بیفتد. در عین حال ممکن است مرد که در محیط کار خود هویت روشنی دارد و به

    درستی موقعیت خود را می شناسد به خاطر از دست دادن هویت خود از درآمیختن با همسرش به هراس بیافتد احتمالا او در عین حال که از فقر فاصله زیادی گرفته است ، به دلیل سابقه خانوادگی خود همواره احساس می کند که خطر بی

    پولی او را تهدید می کند زن  نیز در پس احساس خشم و رنجشی که از این طرد شدن پیدا می کند از چیزی می ترسد می ترسد که عشق و لذت از ارتباطشان رخت بر بسته باشد و این که همسرش به او توجهی نکند.

    روابط والدین و کودک

    به اعتقاد بهشتی،  (1377) یکی از عوامل اصلی و تعیین کننده در رفتار کودک محیط خانواده می باشد و در رشد شخصیت کودک اثری تعیین کننده دارد . نفوذ والدین در کودک  به غیر از جنبه ارثی و وراثتی در آشنایی کودک با زندگی و جامعه نیز نقش اساسی دارد.

    موقعیت اجتماعی خانواده، تعداد افراد خانواده، وضعیت اقتصادی افکار  وعقاید، آداب و رسوم، پای بندی به مذهب، میزان ادب و احترام و قانون مندی حاکم بر خانواده همه در سازندگی(انسان متعادل) و یا تخریب (اختلالات رفتاری و بیماریهای جسمی و روحی) تاثیر می گذارد.

    یکی از عوامل اختلالات رفتاری در کودک مشکلات رفتاری والدین با یکدیگر می باشد. امنیت خانواده، قانون مندی، ادب، احترام متقابل، عشق و محبت، گذشت، تفریح، خوا ب و خوراک، اداب و رسوم، معاشرت، تغذیه و همه عواملی که حاکم بر زندگی خانوادگی است که اگر در جواب صواب و صحت و با علم باشد کودکی متعادل از نظر جسمی و روحی خواهد ساخت . اما اگر عکس آن باشد کودک دچار کشمکش روانی و فشار های عصبی روانی خواهد شد و نتیجه آن اختلافات رفتاری و بیماریهای روان تنی خواهد بود.

    اگر بخواهیم کودک قانون را رعایت کند باید خود به قانون عمل کنیم ، اگر بخواهیم با محبت باشد باید ما به او محبت کنیم و بالاخره همه چیز را او در محیط خانه می آموزد.

    عوامل شخصی

    واضح است که عوامل شخص فراوانی وجود دارند که  می توانند در نارضایتی زناشویی دخیل بوده و آن را تشدید نمایند ادراک های غلط و انتظارهای غیر واقع بینانه ای که به درون ازدواج رسوخ می کنند نمونه های اصلی عوامل شخصی اند .

    تا زمانی که جامعه به پروردن آرمان های رومانتیک و انتظار های خیالی ادامه دهد و افراد نیز آنها را بپذیرد سرخوردگی زناشویی ادامه خواهد یافت.

    نمونه ای از برخی امیدهای شایع اشتباه را در این جا مطرح می کنیم که می توان آن ها را دوازده انتظار مخرب نامید .

    • عشق ما ( یعنی احساسات عاشقانه و هیجانی ) با گذشت زمان کاهش  نخواهد یافت.
    • همسرم باید بتواند افکار ، احساسات و نیازهای مرا پیش بینی کند.
    • همسرم هرگز مرا نخواهد رنجاند و یا با خشم در مقابل من قرار نخواهد گرفت.
    • اگر تو واقعا عاشق من هستی باید همیشه سعی کنی که مرا خوشحال کنی (یعنی هر نیاز و خواسته مرا برآورده کنی).
    • عشق یعنی که هرگز نسبت به همسرت خشمگین و یا عصبانی نشوی.
    • عشق یعنی این که بخواهید همیشه با هم باشید.
    • علایق، اهداف و ارزش های شخصی ما همیشه مانند هم خواهد بود.
    • همسرم همیشه نسبت به من رک ، صادق و صریح است.
    • چون، ما عاشق هم هستیم پس همسرم همیشه به من احترام خواهد گذارد مرا درک خواهد کرد و با من موافق خواهد بود . بدون اینکه توجه کند من چه رفتاری دارم.
    • بسیار ناگوار خواهد بود که همسرم مرا شرمنده و تحقیر کند یا از من انتقاد کند.
    • سطح رابطه جنسی، علاقه مندی و وفاداری ما به هم هرگز نباید کاهش یابد.
    • ما باید همیشه در مورد مسائل مهم با یکدیگر توافق داشته باشیم.

    هرکدام از موارد فوق همانند امیدهای اشتباه و اهداف غیر واقع بینانه، فقط زوج ها را به سمت یاس، دلسردی، ناکامی و خشم سوق می دهد بنابراین باید یکی از اهداف درمان زناشویی به زیر سوال بردن، روشن ساختن و به مبارزه طلبیدن

    این عقاید غیر واقع بینانه و خود ناکام ساز باشد همچنین باید پذیرفت که افراد تغییر می کنند زمانی که مساله از دواج برای اولین بار مطرح      می شود ممکن است علایق و فعالیت های زوج بسیار هماهنگ باشد. با وجود این، علایق همسران

    خیلی زود در مسیرهای بسیار متفاوتی جریاد می یابد و در نتیجه همانطور که افراد تغییر می کنند رابطه نیز تغییر می نماید هنگامی که همسران علایق فعالیتها و ارزش های همپوش یا مشترک را مشاهده نمی کنند فرایند نمادین کناره گیری

    را آغاز خواهند کرد.

    حسادت

    به بیان داور پناه، (1384) حسادت همان حسی است که هرگه احساس کنید دیگری رقیب شما در جلب عشق ومحبت دیگران است .

    پیدا می کنید عشق و حسادت همچون دو قلوهای به هم چسبیده ای در قلب آن ها همواره با همند و هیچ

    کدام بدون دیگری وجود ندارد. ارتباطات جنسی تنها بر شدت حسادت می افزایند  از آن جا که در دیدگاه فروید، تمامی کودکان به والد غیره هم جنس خود علاقه دارند پس حسادت هم پدیده ای همگانی و بخشی از تجربه انسانی است . اما

    بیشتر ما در عین اطلاع از این امر ، هم چنان احساسات حسادت ورزانه خود را انکار می کنیم ما حسادت را از خشم  هم ترسناک تر و مخرب تر می پنداریم. تصور می کنیم که اگر دیگران ما را حسود بدانند. مورد ذهن و تحقیر آن ها قرار می

    گیریم به همین دلیل سعی می کنیم  تا به جای احساس حسادت از ان جا اجتناب کنیم . مثلا ممکن است تلاش کنیم تا با محبت افراطی به زنی که به او حسادت می ورزیم یا با آرایش غلیظ و تمرین های ورزشی هر روزه برای جلب محبت

    موردی که دوستش داریم وربودن او از چنگ رقیب با حسادت خود مقابله کنیم.

    تردیدی نیست که احساسات  حسادت مندانه از جمله دردناک ترین احساس ها هستند اما با به زبان آوردن این احساسات  زن و مرد به یکدیگر می گویند که هر یک برای دیگری ارزش منحصر به فرددارد به عبارتی با این کار خود هدیه
    ای گران بها به یکدیگر می دهند اگر چه ممکن است در آغاز کنترل این احساسات دشوار به نظر برسد ،
    اما وقتی که توانستند در یکدیگر احساس ایمنی به وجود بیاورند ابراز احساسات به صورتی ملایم و آرام تظاهری از عشق
    محسوب می شود.

     خشونت زناشویی

    یک همه پرسی در آمریکای شمالی که توسط گلز، ( 1981 )  انجام شده است نشان می دهد که سالانه 6% زوجین خشونت جدی را تجربه می کنند.

    خشونت زناشویی پدیده ای است که به وسیله تلفیق عوامل زیر ایجاد می شود .
    • سوء استفاده کننده
    • قربانی رابطه زناشویی
    • ساختار اجتماعی فراگیری که به تشدید خشونت کمک می کند.
    • رویداد خشونت پدیده ای است که در بروز آن این سه عامل مشارکت دارند
    می توان ویژگی های شخصیتی سوء استفاده کننده را چنین برشمرد :

    گذشته فردی سوء استفاده ویژگی پرخاشگرانه بالا وجود نگرش محتاطانه زیاد، اعتقاد به نقش های جنسی سنتی اعتماد به نفس پایین و حسادت  مرضی.

    البته قربانی هم در رویداد خشونت منفعل نمی ماند و مقابله به مثل می کند و در زمان اختلاف سو استفاده فیزیکی و کلامی می نماید ازدواجی که در آن خشونت خانگی رخ می دهد دارای تاریخچه مکرر جدایی و تعهد در رضایت زناشویی

    پایین است معمولا موضوع اختلاف صمیمیت است و زن تقاضای صمیمت روانی بیشتر و مرد تقاضای صمیمیت جنسی بیشتر دارد. بیشتر مشاجراتی که از طرف زن صورت می گیرد درباره گفت و گو و همدردی ناکافی و از طرف مرد درباره رابطه

    ی جنسی ناکافی است و در خانواده درگیر خشونت درگیری قدرت نیز وجود دارد زن نسبت به مرد دارای موقعیت بالاتری است ولی مرد به مدلی اعتقاد دارد که در آن جنس مذکر دارای  قدرت بیشتری است.

    خیلی از مشاجراتی هم که درباره پول است معمولا به عدم توافق درباره توزیع قدرت در خانه برمی گردد . ضعف ارتباط و مهارت های گفت و گو از خصوصیات این زوج هاست به همین دلیل هم آنها نمی توانند اختلافات خود را درباره
    صمیمیت و قدرت حل کنند زیرا نمی توانند برای درخواست چیزی که از طرف مقابل می خواهند یک ارتباط درست برقرار کنند و پیام خود را به درستی به وی منتقل سازند .
    این زوج درباره نیت و پاسخ زوج خود استنباط و فرضیات منفی دارند و چنان بر این برداشت های خود پا می فشارند که گویی استنباط آنها کاملا صحیح است. غایت مساله بیش از آن که به موضوع درک ختم شود . به موضع سرزنش
    می انجامد

    آنها همچنین معتقدند که بحث باید برنده و بازنده داشته باشد بنابراین در تمام  درگیری ها آنها به طور روز افزونی تبادلات خشن خود را افزایش می دهند تا بتوانند برنده شوند .

    آنها به جای آن که معتقد به مدل برنده – برنده باشند به یک مدل برنده – بازنده  برای حل اختلاف باور دارند نظام حل اختلاف آنها پیش از آن که بر اساس حسن تفاهم مستمر مبتنی باشد، بر سوء تعبیر مبتنی است و در ضمن اصرار دارند

    اختلاف را در کوتاه ترین زمان به نتیجه برسانند (گود، 1384).

    زوج درمانی در سهروردی

    رضایت زناشویی و عقاید مذهبی

    به اعتقاد قلی زاده ، (1385)یکی از اساسی ترین عواملی که به هنگام انتخاب همسر بر تصمیم افراد در جامعه به ویژه در جوامع حافظ ارزش های مذهبی اثر می گذارد همگونی اعتقادات مذهبی است. مذهب،  جلوه معنوی – الهی است که

    در اندیشه، باور، اعتقاد و شیوه زندگی افراد تاثیر همه جانبه دارد.

    علی رقم دگرگونی های جدید که گاه مسیر حرکت آنها به سوی ماده گرایی افراطی جدایی پدیده های اجتماعی از حیات دینی و استقرار گونه ای از خرد گرایی و تضعیف حس مذهبی در جوانان است. در جامعه ما تاثیر  اعتقاد مذهبی بر رفتار

    و کردار زندگی زناشویی جوانان  شایان توجه است.

    زناشویی میان زن و مردی که وابسته به مذاهب  گوناگون هستند و یا در صورت تعلق به یک مذهب از درجه ایمان و اعتقادات مذهبی مختلف برخوردارند  چندان استوار و محکم نیست، لوگان معتقد است که ناباوری دینی یکی از
    طرفین ازدواج دشواری های فراوانی برای آن ها فراهم  می کند و باعث بگو مگوهای دائمی می وشد. جالب این جاست که این ناهمگونی در اعتقادات مذهبی یا پیشرفت زندگی زناشویی افزایش یافته و تبدیل به عاملی مخرب در
    عشق و علاقه و سعادت زوجین می گردد.

    هانت سازگاری زناشویی 64 زوج را مورد بررسی قرار داد و نشان داد که مذهب به طور مثبت با سازگاری زناشویی خوشحالی و رضایت زناشویی بالاتر ارتباط دارد و همچنین نتیجه گرفت که مذهب یک عامل مهم در جلوگیری از طلاق است.

    تاثیر شگرف مذهبی بر گزینش همسر مخصوصا از آن جهت اهمیت پیدا می کند که اعتقاد مذهبی فقط منحصر به تنظیم روابط انسان با خدا نیست بلکه باورهای مذهبی منشاء بنیادین تلقیات جمعی، شخصیت اساسی و نوع جهان بینی افراد

    است که این عوامل به نوبه خود می توانند بر تکوین تداوم روابط اجتماعی همه افراد خصوصا زن و شوهر بسیار اثر گذار باشند . در نتیجه استدلال این  است که آنهایی که با هم دعا می کنند با هم زندگی می کنند زیرا بنا بر گزارش های

    تحقیقاتی در صورت ناهمسوگرایی مذهبی حفظ اعتماد و اطمینان زن و شوهر نسبت به هم غیر محتمل به نظر می رسد.

     توصیه های تربیتی برای بحران زدایی

    شرفی، (1374) در این مورد عنوان می کند :

    شخصیت همسرتان هر چه باشد شما هم نیاز به دوباره سنجی معتقدات خود در مورد زندگی دارید این باور که شما هم بی عیب و نقص نیستید یک نوع آمادگی  و انعطاف روحی ایجاد می کند که برای دست یابی به تفاهم ضرورت زیادی دارد

    . مشکلات زندگی همه یک جور نیستند و از لحاظ موضوعیت عمق و پیچیدگی با هم فرق دارند از این رو زمانی متناسب با هر کدام برای بحران زدایی مورد نیاز می باشد هرگز عجولانه و شتابزده با مشکلات ژرف برخورد نکنید. بلکه اعتقاد

    داشته باشید که مشکلات به تدریج و به مرور زمان شکل می گیرند بر همین اساس به صورت تدریجی نیز باید حل شوند.

    بحران ها و مشکلات زندگی محک لیاقت و شایستگی شما به شمار می روند سعی کنید با عبور از این بحران لیاقت ، جدیت و توان خود را به اثبات رسانید اجازه ندهید حوادث و افراد شما را بکوبد روحیه خود را دستخوش ناملایمات نکنید و

    قدرت خود را از دست ندهید.

    دوباره سنجی انتظارات و توقعات شما از همسرتان در برخی از موارد به کاهش بحران منجر می شود این عمل در بررسی
    امکانات همسرتان و ارزیابی قدرت واکنش او به خواسته های شما سودمند است.

    برای تغییر در روحیه همسرتان و در نتیجه  مشکل زدایی از زندگی برخی شرایط حاکم بر خانواده را تغییر دهید

    مثلا پیشنهاد یک مسافرت، افزودن برخی برنامه های متنوع بر زندگی و در صورت امکان تغییر در شرایط و ساعات کار و بازگشت به

    منزل و تغییر الگوهای ارتباطی با همسر از این قبیل موارد محسوب می شود.

    قوای حیاتی خودتان را درست مثل پول تان صرفه جویی کنید و این حق را نیز برای همسرتان قایل باشید که او هم انرژی روانی خود را ذخیره کند و با برخوردهای شکننده دچار افسردگی و پیری زود رس نشود. یک فلسفه زندگی را که مبتنی بر

    خوش بینی باشد اتخاذ کنید چنین امری به مهار کردن عواطف و حفظ قوای حیاتی شما کمک خواهد کرد.

    سازمان عاطفی خود را به گونه ای منظم  و مرتب کنید که مانع از انتقال کلیه نگرانی ها و افکار منفی مربوط به کارتان به محیط منزل و بالعکس گردد . هرگاه در اتاق گفت  و گو با همسرتان احساس کنید که به حالت عصبی نزدیک می شوید از

    ادامه بحث خودداری نموده در زمان مناسب به بیان بقیه مطالب خود بپردازید برای حوادثی که شاید هرگز روی ندهد خودتان و همسرتان را آزار ندهید.

    زوج درمانی در سهروردی

    روانشناس خوب در تهران

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد.

    مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در تهران می تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در تهران

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

  • مقالات

    زوج درمانی در عباس آباد

     

    زوج درمانی در عباس آباد

    طلاق

    طلاق به معنی پایان قانونی ازدواج و جدا شدن همسران از یکدیگر است و در پی آن حقوق و تکالیف متقابلی که بین زوجین در هنگام ازدواج وجود داشته از میان می‌رود. طلاق معمولاً وقتی اتفاق می‌افتد که استحکام رابطه زناشویی از بین

    می‌رود و میان زوجین ناسازگاری و تنش وجود دارد. جداشدن اجتماعی، تغییرات در دوستی‌ها و سایر روابط اجتماعی است که مرد یا زن طلاق گرفته با آن‌ها سر و کار دارد. جداشدن روانی، موقعیتی است که از طریق آن فرد پیوندهای وابستگی

    عاطفی به همسرش را قطع کند و به تنها زیستن تن دردهد.

    میان طلاق با فسخ ازدواج متفاوت است. فسخ ازدواج به معنای این است که ازدواج صورت گرفته از ابتدا باطل و بی‌اعتبار بوده‌است. شیوهٔ انجام طلاق در قوانین کشورهای مختلف بسیار متفاوت است اما در اغلب کشورها نیاز به تایید یک دادگاه

    یا مرجع رسمی حقوقی وجود دارد. مذاهب مختلف نیز رویکردهای متفاوتی به طلاق دارند. طلاق در اسلام به اختیار شوهر انجام می‌شود اما زن نیز در شرایط خاصی ممکن است حق طلاق را به دست بیاورد.

    واژه طلاق از ریشه عربی و به معنی «گشودن گره» و «رها کردن» است و در فقه اسلامی «زائل کردن قید ازدواج با لفظ مخصوص» تعریف می‌شود.

    طلاق و کودکان

    کودکانی که والدینشان از ازدواج خود راضی نیستند اما با هم زندگی می‌کنند، ممکن است تحت‌تأثیر تنش ناشی از روابط آن‌ها به اضطراب یا افسردگی مبتلا شوند. کودکان پس از جدایی پدر و مادرشان نیز به اضطراب عاطفی دچار می‌شوند.

    کودکان بزرگ‌تر بهتر می‌توانند انگیزه‌های پدر و مادرشان را برای طلاق درک کنند. این کودکان ممکن است به خاطر اثراث طلاق بر آینده خود نگران باشند یا این که احساس تنهایی داشته باشند. کودکان هنگامی که پس از جدایی هم با پدر و هم

    با مادر رابطه مداوم دارند، در وضع بهتری به سر می‌برند تا هنگامی که فقط یکی از آن‌ها را به طور منظم می‌بینند. طلاق هماهنگی میان والدین، مسائل نگه‌داری کودک و حق ملاقات را در برمی‌گیرد. به تازگی به فرزندی پذیرفتن کودکان

    بی‌سرپرست از سوی افراد مجرد شیوع بیشتری پیدا کرده است. این موضوع موافقان و مخالفانی دارد. مخالفان بر این باورند که این کودکان با ورود به یک خانواده تک سرپرست با مشکلات عاطفی رو به رو خواهند شد.

    شواهد حاکی از آن است که نوجوانانی که در خانواده‌های تک والدی بزرگ شده‌اند بیش از همسالان خود که در خانواده‌های دو والدی تربیت شده اند، به سمت رفتارهای پرخطر تمایل دارند، شامل مصرف دخانیات، نوشیدن الکل، خشونت،

    روابط جنسی ناامن و اقدام به خودکشی.

    زوج درمانی در عباس آباد

    تاریخچه طلاق

    طلاق در بسیاری از سرزمین‌های باستانی از جمله میان‌رودان، یونان، ایران، مصر و چین وجود داشته‌است. کنستانتین محدودیت‌های بسیاری برای طلاق ایجاد کرد و در قرن دهم میلادی کلیسای مسیحی آن را ممنوع دانست. هنری هشتم

    برای نخستین بار از مجلس کلیسای انگلیس خواست که ازدواج او را فسخ نماید.

    به مرور زمان کشورهای اروپایی و مسیحی حق طلاق را برای زن و شوهر به رسمیت شناختند. با این حال، در سال ۱۹۸۶ در ایرلند پارلمان طلاق را غیرقانونی اعلام کرد. در انگلستان، در سال ۱۹۶۹ لایحه قانونی اصلاح طلاق به تصویب رسید

    که گرفتن طلاق را برای زن و شوهر آسان‌تر کرد. بین سال‌های ۱۹۶۰ و ۱۹۷۰، میزان طلاق در بریتانیا به طور ثابت هر سال ۹ درصد افزایش یافت و در طی آن دهه دو برابر شد. امروزه در بسیاری از جوامع اروپایی، میزان طلاق افزایش یافته‌است.

     اثرات طلاق

    امروزه طلاق آنچنان معمول است که بخشی از ازدواج به شمار می رود افرادی بی درنگ ازدواج می کنند طلاق می گیرند و دوباره ازدواج می کنند تک همسری پیاپی  بسیار رواج یافته است متاسفانه بسیاری از افراد آماده تجربه رنج و ضربه ی

    روانی ناشی از طلاق نیستند.

    حال ما به بررسی اثرهای مثبت و منفی  بر زن و شوهر می پردازیم : (برنشتاین، به نقل از پورعابدی،1380) بی تردید همه ها اثرهای منفی ندارند برای بسیاری از افراد طلاق موهبتی الهی است . طلاق به رابطه های زیان بخش

    ویرانگر و بسیار دردناک پایان می دهد و به جای آن ها رابطه های پرشور، هیجان انگیز و معنادار را شکل می بخشد. آزادی تازه به دست آمده و دگرگونی امور روزمره ممکن است برای فرد بسیار مثبت باشد احتمال دارد زوج ها سال ها با هم

    اختلاف داشته باشند و طلاق فرصتی برای زندگی بدون اختلاف فراهم آورد همچنین دو جنبه ی دیگر طلاق احتمال پاداش شخصی را افزایش می دهد، نخست فرصت دوباره به دست گرفتن لگام زندگی و این که دیگر شخصی نگران اثر اعمالش

    بر نگرش و رفتار همسرش نیست. دوم این که وقتی پای فرزندان در میان باشد پس از طلاق می تواند، بدون ترس دایم از مخالفت های همسرش ، طبق علایق فرزند خود عمل کند در حقیقت پس از طلاق زندگی آسان تر می شود زیرا هم

    میزان تنش ها و هم شمار درگیری ها کاهش می یابد.

    ولی در واقعیت طلاق این است که بیشتر افراد پس از آن احساس رنج و عذابی فراوان می کنند که به صورت آشفتگی، احساس تنهایی، فقدان هویت، اضطراب، احساس شکست، افسردگی، آزردگی و یا احساس گناه نمایان می شود. به
    اعتقاد ما بیشتر این هیجان های منفی از سه عامل همبسته سرچمشه می گیرد و به علاوه این عوامل اطلاعاتی درباره نهاد ازدواج به ترتیب زیر برای ما فراهم می آورد

    این واقعیت را که صمیمیت با همسر پیشین هرگز به دست نخواهد آمد ، قطعی و حتمی می سازد.

    طلاق از فرد « شخص جدید » می سازد فردی ناراحت، خشن و خطرناک. امروزه فرد را دگرگون می سازد و دگرگونی های عملی بسیاری در زندگی اش پدید    می آورد روی هم رفته این عوامل دلیل های ازدواج افراد را، نیز، در بردارند. روشن است که بیشتر افراد مشتاق ایجاد رابطه ای صمیمانه رضایت بخش

    و عاشقانه با انسانی دیگرند. به بیان ساده تر پیام  این است :
    « چنین رابطه ای دست کم در حال حاضر برقرار نمی شود». علاوه بر این طلاق باعث تنهایی فرد، تجربه، و جابجایی مسئولیت های مربوط به خانه می شود. این ها نقش
    هایی هستند که نه افرادی که به تازگی طلاق گرفته اند با آن ها آشنایند و نه به سادگی می توانند با آنها سازگاری یابند. سرانجام این که بیشتر افراد نظم، ترتیب و ثبات را در زندگی، دوست دارند زندگی پیش بینی ناپذیر چیزی جز هرج و مرج
    نخواهد بود. بسیاری از دگرگونی های عملی ناشی از طلاق مانند (تصمیم درباره این که چه کسی غذا بپزد، بچه ها را به مدرسه ببرد و جز این ها ) می تواند برای فرد بسیار ویرانگر باشد.

    نقش عشق در ازدواج و تداوم زندگی

    کروو ریدلی، به نقل از موسوی (1384)، این مطلب را این گونه بیان می کنند.

    قبول این تصور که ازدواج منبع رفاه فردی است  باعث شده است تا ازدواج بر اساس عشق مورد پذیرش جامعه قرار گیرد : « صرف نظر از جنبه های مثبت و منفی امکانات گوناگون مردان و زنان جوان سراسر جهان انتخاب خود را کرده اند زنان و

    مردان جوان بر ازدواج مبتنی بر عشق تاکید دارند (هات فیلد،1996).  هات فیلد علاقه مند به درک این تغییرات است : و در حال حاضر دردنیا نسبت به نوشته هایی که درباره عشق و ازدواج است نظر مثبت وجود دارد اغلب خوانندگان امیدوارند

    که تساوی جنسی، آزادی فردی و امکان زندگی بهتر برای همه در سراسر جهان فراهم شود.

    دیگران درباره این موضوع نظر متفاوت دارند. دیون و دیون ( 1993 ) معتقدند که در جوامع فرد گرا ونه در جوامع جمع گرا عشق پایه ازدواج محسوب می شود.

    گرچه عشق در طول تاریخ وجود داشته است اما این موضوع در قرن 19 و 20 به عنوان اساس ازدواج معرفی شد هنوز در بسیاری از مناطق جهان مانند هندوستان، افریقا و بیشتر مناطق آمریکای لاتین و آسیا ازدواج به دلایل اقتصادی
    و موقعیت اجتماعی صورت می گیرد و بعد از ازدواج ممکن است رابطه عاشقانه به وقوع بپیوندد. در این مناطق عشق شرط لازم برای ازدواج نیست.

    عشق و داشتن این احساس نه فقط برای فرد بلکه برای افراد دیگر نیز مهم است دیگران سعی می کنند این احساس را درک کنند نسبت به آن توجه داشته باشند و در زمان جدایی یک زوج عاشق احساس تاسف کنند . عاشق فرد مورد نظر

    خود را ایده آل می بیند و هیچ ضعفی را به او منتسب نمی کند زوج یکدیگر را ایده ال فرض می کنند و نمی توانند توضیح دهند که چرا عاشق این فرد خاص شده اند . این دو عامل ایده آل گرایی و بی منطقی با ناتوانی  در توضیح اساس خوش

    بینی و اضطراب درباره آینده در رابطه است. به نظر می رسد عامل خوش بینی با وجود بی منطقی زوج را به سمت پیدا کردن راه حل برای مشکلات بعدی رابطه خود سوق می دهد. زوج اضطراب دارند چون وقتی مرحله ایده آل بودن به سر می

    آید چالش گریز ناپذیر برای زوج به وجود می آید تا رابطه خود را براساس واقعیت بنا نهند و با نقاط ضعف زوج خود کنار بیایند برخی رفتارهای ابتدایی زوج عاشق شامل خیره شدن در چشمان یکدیگراحساس نیاز به لمس نزدیکی بدنی، و زمزمه

    کردن غلوهای عاشقانه است. این تصویر برای همه ما به دلیل تجربه شخصی مشاهده دیگران و توصیف رمان ها آشنا است .

    مدل مثلث عشق استرنبرگ

    استربنرگ براي عشق يك مدل مثلثي در نظر گرفته، كه شامل سه ضلع است: شهوت، صمیمیت، تعهد وتصمیم.

    این نظریه بیان می کند میزان عشقی که یک فرد تجربه می کند بر قدرت این سه عنصر بستگی دارد. بعلاوه نوع عشقی که هر فرد تجربه می کند به تعامل بین این سه عنصر بستگی دارد.

    صمیمیت شامل ابراز احساس و احساس وابستگی به یکدیگر می شود. رابطه صمیمانه رابطه ای است که در آن احساس آرامش وجود دارد.

    شهوت شامل علاقه ی شهوانی زن ومرد به یکدیگراست. انرژی ای که منجر به عشق رمانتیک، تماس فیزیکی، جذبه ی فیزیکی و احساس جنسی می شود، می توان به عنوان شهوت توصیف کرد.

    عنصر تعهد در رابطه رشد می کند و شامل تصمیم به وفاداری به همسر می شود. تصمیم_تعهد، به این موضوع اشاره که زن وشوهر تصمیم گرفته اند به یکدیگر وفادار باشند و رابطه ی وفادارانه را تشکیل دهند.

    بر مبناي اين سه جزء، استرنبرگ عشق را به انواع مختلفي تقسيم مي‌كند كه در آن جايگاه و ارتباط اين سه جزء با هم، نشان‌دهنده نوع عشق است:
    دوست داشتن:

    در اين نوع عشق، «تعلق» مهم‌ترين عنصر رابطه است، اما احساسات تند و فيزيكي و الزام و سرسپردگي در رابطه وجود ندارد.

    شيدايي:

    مهم‌ترين عنصر در اين نوع عشق، احساسات شهواني است و دو عنصر ديگر در آن وجود ندارد.

    عشق رمانتيك:

    در اين نوع عشق، تعلق و احساس شهواني وجود دارد، اما عنصر سوم موجود نيست.

    مؤانست و رفاقت:

    تعلق و ماندگاري در اين رابطه بسيار مشهود است؛ اما از احساسات تند و شهواني در آن خبري نيست.

    عشق احمقانه:

    در اين نوع عشق، احساسات شهواني همراه با الزام حضور دارد، اما تعلق وجود ندارد.

    استرنبرگ، هيچ يك از اين انواع عشق را مناسب نمي‌داند؛ بلكه معتقد است هر سه جزء عشق بايد در تركيب و هماهنگي با هم باشند، تا فرد به عشق نهايي برسد. و اين عشق، يك عشق ايده‌آل و مطلوب است.

    جانسون، مدل استرنبرگ را قبول دارد، اما آن را كامل نمي‌داند.

    مازلو نيز عشق را به دو گروه تقسيم مي‌كند:

    عشق كمبود:

    يك نوع از عشق، عشق كمبود، عشق خودخواهانه، تسخيري و حرص است؛ در اين عشق، نيازهاي برآورده نشده فرد، دخيل است. يعني فرد ديگري را به اين دليل دوست دارد كه نيازهايش را ارضا مي‌كند. مازلو اين عشق را «عشق كمبود» مي‌نامد. اين نوع عشق مثل اعتياد به دارو است. فرد، خود را به ديگري مي‌آويزد و به دليل نابسندگي خود، نمي‌تواند بدون او هيچ كاري انجام دهد. در واقع همان‌طور كه اعتياد به دارو در طبقه پايين شايع است، اعتياد به اين عشق نيز در طبقه متوسط بسيار شيوع دارد. به نظر مي‌رسد عشق رمانتيك استرنبرگ، همان عشق كمبود مازلو باشد. عشق كمبود، مانند چاهي است كه بايد پر شود. يك خلأ، كه عشق در آن ريخته مي‌شود.

    عشق وجودي:

    نوع ديگر عشق، عشق بالغ و فروتن است، كه تنها براساس عشق وجود، ديگري بنا مي‌شود. باز و خودمختار است. متكي به خويش است و آزادانه ارزاني مي‌شود. عشق وجودي، بدون شك ارزشمندتر، بالاتر و بسيار باشكوه‌تر از عشق كمبود است. براي اين نوع از عشق، آزادي تمام و كمال لازم است و منظور از آزادي اين است كه فرد «بي‌همتايي» دروني خود و فرد ديگري را به تمامي پذيرفته باشد.

    ميل به سخاوت و تمايل به بخشش و خشنود كردن ديگري، در اين عشق ديده مي‌شود. فرد در تلاش است تا ديگري را بشناسد و همين امر موجب صميميت در دو فرد مي‌گردد.

    عشق مبتني بر كمبود، با حالت تدافعي در طرفين خود نشان مي‌دهد؛ در حالي‌كه ويژگي عشق وجودي، خودانگيختگي و حفظ فرديت در رابطه است. اين عشق فقط معطوف به فرد نيست، بلكه در رابطه فرد با جهان نيز صدق مي‌كند. فرد در اين مرحله، مي‌تواند طبيعت را همان‌گونه كه هست ببيند و از آن لذت ببرد. در صورتي كه عشق مبتني بر كمبود، جهان را پديده‌اي مي‌داند كه قرار است تنها هدف خاصي را ارضا كند.

    عشق وجودي هوشيارانه است و از آنجايي كه مالكانه و تسخيري نيست، باعث رنج و عذاب نمي‌گردد. بدون هيچ هدف خاصي، تنها لذت‌بخش و شادي‌آور است. معمولاً از عشق وجودي، به عنوان تجربه‌اي شگفت‌انگيز و بي‌نياز ياد مي‌شود.

    اثرات نزدیکی و فاصله در تداوم زندگی

    اکثر در ما نگران مفهوم نزدیکی و فاصله را اساس چالش در رابطه می دانند. در حالی که این مفهوم یک مفهوم رشدی ساختاری برای درک ماهیت رابطه صمیمانه و نزدیک است اما به خودی خود نیز مفهوم بسیار ساده ای است (کرو و ریدلی، به نقل از موسوی، 1384).

    از نقطه نظر مشاهدات بالینی به نظر می رسد که مفهوم نزدیکی/ فاصله مفهومی یکپارچه نیست بلکه از مجموع چند متغیر متفاوت شکل می گیرد مفهوم کلی نزدیکی/ فاصله اشکال متفاوتی دارد که با هم یا جداگانه حداقل 4 عامل را شکل می دهند که این عوامل می توانند موفقیت درمانی را پیش بینی کند  (هال وگ و همکاران، 1984) این متغیرها را به این صورت می توان توصیف کرد:

    نزدیکی جنسی :

    ویژگی این متغیر به راحتی در رابطه جنس و میزان نزدیکی قابل قبول برای هر زوج مشخص می گردد.

    نزدیکی جسمی و کلامی :

    این متغیر گرفتن و دادن مهر  و عاطفه را در تعاملات غیر کلامی مانند آسودگی در آغوش گرفتن مشخص می کند ، این نیاز و توانایی قبول و تحمل آن از فردی به فرد دیگر متفاوت است ،

    اغلب لازم است به زوج کمک کنیم تا درباره میزان نزدیکی جسمی به توافق برسند.

    نزدیکی عاطفی :

    این متغیر با توانایی همدلی با احساسات و تجارب زوج ارتباط دارد و از فردی به فرد دیگر متفاوت است. وقتی همدردی مخل فرد دیگر است یا فرد دیگر بسیار خود را کنار می کشد می تواند زمینه استرس بین زن و شوهر را فراهم آورد.

    نزدیکی عملی :

    این واژه بالینی برای جنبه هایی از رابطه مورد استفاده قرار می گیرد که با نزدیکی روزانه زوج مرتبط است و شامل مشارکت در انجام وظایف اطلاع از محل و فعالیت زوج دیگر و نقشه کشیدن و سازمان دادن زندگی مشترک با هم یا به تنهایی به وسیله حمایت از فعالیت های یکدیگر است.

    در مراحل مختلف چرخه زندگی فردی یا خانوادگی زوج به تفاوت  یا میزان نزدیکی یا فاصله توجه می کنند یا وقایع استرس زای زندگی پاسخ های کاملا متفاوت را در هر زوج ایجاد می کنند.

    برای مثال  اگر زن در این دوره میزان نزدیکی جسمی و غیر کلامی بیشتری را انتخاب کند در حالی که شوهر نزدیکی جنسی بیشتری را ترجیح دهد، این دو نیاز متفاوت باعث درگیری زن و شوهر می شود  (همان منبع).

    نقش فشارهای فرهنگی در رضایت زن و شوهر

    در بخش هایی از جامعه سنت های مذهبی و اجتماعی به چالش کشیده شده است آزادی و ابتکارات جدید آزادی بیشتر را به همراه آورده است اما از سوی دیگر این آزادی ها در گیری های بین فردی بیشتری را نیز به ارمغان آورده است در

    جوامع غیر فرهنگی ، قبول فرهنگ های دیگر و شیوه های برخورد آنان با مسائل زندگی از طریق تجارب فردی تلویزیون و وسایل ارتباط جمعی آسان تر شده است ازدواج های بین فرهنگی پیش درآمد یا پیامد تغییر نگرش افراد است. آزادی از

    تعصبات نژادی و جنسی تغییر در نگرش پیرامون روابط فردی را تشویق کرده است و جامعه جدایی زن و مرد در صورت شکست روابط زناشویی  را پذیرفته است این تغییرات در تمام بخش های جامعه یکسان رخ نداده است و تنش در

    مقابل این تغییرات در بخش هایی از جامعه به میزان کم و زیاد دیده می شود (مک فرسون، به نقل از موسوی، 1384).

    آزادی بیشتر در بخش هایی از جامعه در افراد خانواده و زوج ها ایجاد استرس می کند چون الگوهای رفتاری پذیرفته شده قبلی را در معرض انتقاد قرار می دهد و با استناد از آزادی بیان بیشتر اعضای خانواده یا زوج هرکدام روی جنبه
    های فرهنگی یا تاریخچه اجتماعی خود تاکید می کنند. در این صورت اعضای مسن تر خانواده با دیدن بی اعتنایی فرزندان نسبت به ارزش ها و اقتدار والدین ناامید می شوند در جایی که تاریخچه زوج ها دو فرهنگی یا چند فرهنگی
    است این تفاوت های بین نسلی بیشتر نمود پیدا می کند. کودکانی که درانگلستان بزرگ شده اند ممکن است مبنای ازدواج زناشویی را به جای خواستگاری بر عشق قرار دهند. شواهدی وجود ندارد که موفقیت ازدواج خواستگاری یا
    ازدواج از طریق انتخاب را نشان دهد، اما دو نسل در این مورد نمی توانند به هیچ توافقی برسند و هر نسل روش خود را بهتر می داند . زمانی که یکی از زوج ها تلاش می کند به ارزش های خانوادگی خود توجه بیشتری نشان دهد یا
    خانواده گسترده سعی می کند عروس یا داماد را تحت فشار قرار دهد تا ارزش های آنان را بپذیرد رابطه زوج دچار تنش زیادی می شود.

    تاکنون تحقیقات بسیار کمی در این زمینه پیچیده انجام شده است شواهد به این نکته تاکید دارد که ساختار فرهنگی و مذهبی زن یا شوهر بایستی به خوبی درک شود تا بتوان از فشارهای موجود تجربه شده توسط زوج تصویر بهتری داشت

     

    زوج درمانی در عباس آباد

    روانشناس خوب در عباس آباد

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد. مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در محله

    عباس آباد می تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در عباس آباد

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

  • مقالات

    زوج درمانی در اباذر

     

     

    زوج درمانی در اباذر

     رضایت زناشویی

    رضايتمندي زناشويي يکي از مفاهيمي است که وجود و يا عدم وجود مشکلات زناشويي به کمک آن معرفي مي‌شود. نارضايتي زناشويي مفهومي است که با ناسازگاي و تعارض زناشويي رابطه دارد. بدين معني که با افزايش تعارض در روابط همسران، ناسازگاري افزايش يافته و به دنبال آن نارضايتي بيشتري حاصل مي‌شود (بوستاني‌پورو همکاران،1386). در تلاش براي تعريف و اندازه‌گيري مشکلات ارتباطي همسران، رضايت زناشويي به عنوان معيار نهايي در نظر گرفته مي‌شود (هالفورد ، 2001؛ به نقل از تبريزي، 1384).

    سيزر (1998)، رضايت از يک رابطه را ارزيابي ذهني فرد از آن رابطه مي‌داند. اسچوماچر  (2005)، مهمترين عامل در رضايت زناشويي را انطباق بين همسران معرفي مي‌کند. وينچ  (1974)، رضايت زناشويي را انطباق بين وضعيت کنوني و موجود زندگي زناشويي با وضعيت مورد انتظار همسران از زندگي زناشويي تعريف مي‌کند (ستاري، 1387). از نظر اليس، رضايت زناشويي احساس عيني خوشنودي، رضايت و لذت تجربه شده توسط زن و شوهر است. زماني که تمامي جنبه‌هاي زندگي مشترک خود را در نظر بگيريد. بنابراين رضايت زناشويي داشتن نگرش مثبت و لذت‌بخش از تمامي جنبه‌هاي روابط زناشويي است.

    برادباري  (2000)، رضايت زناشويي را به عنوان نگرش‌ها يا احساسات کلي فرد نسبت به همسر و رابطه زناشويي تعريف مي‌کند (افخمي، 1385).گوردون  (1999)، نيز رضايت زناشويي را سازگاري دروني و بيروني زن و مرد مي‌داند، به طوري که در موقعيت‌هاي مختلف زندگي تفاهمي دوجانبه بين آنها به وجود آيد. بنابر نتيجه پژوهش‌هاي اولسون  (1989)،  ضریب همبستگی بين رضايت زناشويي و رضايت از زندگي 7/0 می باشد (همان منبع).هالفورد (2001؛ به نقل از تبريزي، کارداني و جعفري، 1384)،

    دلایل بروز آشفتگی در روابط زناشویی

    در يک دسته‌بندي کامل، به بيان مهمترين دلايل بروز آشفتگي در روابط زناشويي بر اساس پژوهش‌هاي انجام شده مي‌پردازد:

    1. 1- رفتار منفي: رفتارهاي روزانه افراد با رضايتمندي از رابطه‌ي زناشويي همبستگي دارد. منظور از رفتار فرايندهاي سازگارانه شناختي، رفتاري و عاطفي است که در طي تعامل همسران رخ مي‌دهد و به نظر مي‌رسد وجود نقطه ضعف‌هاي خاصي در اين فرايندها، همسران را آماده‌ي بروز مشکلات ارتباطي مي‌کند (هيمن و ويس ، 1997).
    2. 2- کمبود فعاليت مثبت مشترک: فعاليت‌هاي مشترک مثبت، عاطفه‌ي مثبت توليد مي‌کند و باعث افزايش فعاليتهاي صميمانه جديد بين همسران مي‌شود.
    3. 3- کمبود صميميت: شاخص ديگر آشفتگي در رابطه، کمبود صميميت است. صميميت به وقوع تعامل بين زوجين اشاره مي‌کند که به احساس نزديکي، عشق و توجه در ميان آنها مي‌انجامد.
    4. 4- ارتباط و حل تعارض ضعيف: رايج‌ترين مشکلي که زوجين بيان مي‌کنند ناتواني در برقراري ارتباط است.
    5. 5- ايفاي نقش نامناسب و فقدان حمايت متقابل: ايفاي نقش نامناسب يکي از عمومي‌ترين شکايت‌هاي زنان از رابطه‌شان و منبع بسياري از تعارض‌هاي زناشويي است. فقدان حمايت های عملی و عاطفی از سوي همسر يکي از مولفه‌هاي نارضايتي از روابط زناشويي است (باکستر ، 1986).
    6. 6- رابطه‌ي جنسي ضعيف: رابطه‌ي جنسي، ابزاري مهم براي تجربه صميميت است. رابطه‌ي جنسي خوب با رضايت مداوم از رابطه پيوند دارد (اسپنس، 1997).
    7. 7- شناخت‌هاي منفي: شناخت‌هاي منفي و تعصبات ادراکي يکي ديگر از دلايل بروز مشکلات زناشويي است. زوجين آشفته باورهاي غيرواقع‌بينانه‌اي را در مورد روابط و همسرشان در ذهن خود دارند (اپستين، باكوم، 1996). مشخصه‌ي شناختي ديگر این زوجین، نسبت دادن علل رفتارهاي منفي همسرشان به عوامل منفي با ثبات و دروني است که با سرزنش كردن بيشتر همسر به مشكلات ارتباطي  بیشتری منجر می شود (برادبري، 1990).
    8. 8- رويدادهاي زندگي: به احتمال زياد در دوراني كه نرخ تغيير و حوادث استرس‌آور زندگي زياد مي‌شود، مشكلات ارتباطي نيز بيشتر مي‌شود (برادبري، 1995).
    9. 9- مشخصات فردي: مشخصات فردي به پيشينه‌ي خانوادگي، عوامل شخصي و تجربي ثابتي اشاره مي‌كند كه هر يك از همسران با خود به رابطه مي‌آورد .
    10. 10- اختلال رواني(هالفورد، 1999).
    11. 11- جنسيت : بين نحوه‌ي برخورد زنان و مردان در رابطه، تفاوتهاي مهمي وجود دارد. براي مثال زنان نسبت به مردان احساس نارضايتي بيشتري دركمبودهاي عاطفي دارند (ژولين، 1997، ماركمن، 1996)، تعارض بيشتري بين كار و وظايف خانوادگي احساس مي‌كنند (تامپسون، 1997) و براي طلاق پيش‌قدم مي‌شوند (گليزر و ولكات ، 1989).

    براي افزايش رضايت زناشويي بر پايه‌ي نظريه‌هاي مختلف روانشناختي و بر مبناي شناخت و چشم اندازي كه هر يك از اين نظريه‌ها به انسان داشته اند، روشهاي مختلفي به وجود آمده است و پژوهشهاي زيادي بر مبناي آنها در ايران انجام شده است. آنچه مسلم است در فهم مشكلات خانوادگي و ارزيابي و حل آنها توجه به بافت فرهنگي- اجتماعي كه فرآيند درماني در آن صورت مي‌گيرد، از اهميت ويژه‌اي برخوردار است به گونه‌اي كه بي توجهي به آن مي‌تواند درمانگران را از نيل به اهداف نهايي خود باز دارد (سالاري فر، 1379).

    دستیابی به رضایت زناشویی

    برای رسیدن به رضایت در زندگی زناشویی عوامل مختلفی موثرند بر اساس تحقیقات نیو من و نیومن، ( 1991 ) این عوامل عبارتند از :

    • سطح تحصیلات بالا
    • موقعیت اقتصادی و اجتماعی بالا
    • شباهت در علایق هش و شخصیت زوجین
    • مرحله اولیه و انتهایی چرخه زندگی خانواده
    • هماهنگی جنسی
    • برای زن، ازدواج دیرتر

    البته لازم به ذکر است که ساز و کار های دقیق این عوامل کاملا شناخته شده نیستند احتمالا تحصیلات و موقعیت اقتصادی و اجتماعی بالاتر به دلیل به رضایت زناشویی بیشتر می انجامد که افراد دارای این موقعیت ها احتمالا دارای مهارت های حل مشکل بهتری هستند و استرس های مزمن کمتری (مانند زندگی محیط شلوغ) داشته اند. اگرچه اعتقاد عمومی (بخشی از فرهنگ) این است که افراد جذب ضد خود می شوند اما تحقیقات نشان می دهد که شباهت بیشتر با رضایت زناشویی بالاتر دارای ضریب همبستگی مثبت است، زیرا افراد احساس راحتی بیشتری با فرد مشابه خود دارند و می توانند با یکدیگر بهتر همدردی کرده و علایق مشترک فی ما بین را دنبال کنند (موسوی، 1382)

    رضایت زناشویی طی سال های فرزند پروری افت می کند و بیشترین میزان آن متعلق به قبل از تولد فرزندان و پس از ترک آنان است . علت آن که قبل و بعد از فرزندان میزان رضایت زناشویی بالاتر است ان است که در این دوران زوجین وقت و انرژی بیشتری را صرف یکدیگر می کنند و موقعیت های درگیری زای کمتری (اداره فرزندان) برای ایشان پیش می آید (همان منبع).

    همچنین اغلب مطالعات زمینه یابی تفاوت های گسترده ای را در زمینه فراوانی فعالیت های جنسی مطرح کرده اند، اما همگی هماهنگی جنسی و اهمیت آن بر میزان رضایت را مهم دانسته اند. گاهی ممکن است زوجین برای کنار آمدن با نارضایتی زناشویی و مشکلات جنسی ( که اغلب ناشی از عدم هماهنگی است ) به درمانگر مراجعه کنند (همان منبع).

    ایجاد رضایت زناشویی

    احمد ی، (1383) در مورد ایجاد رضایت زناشویی عنوان می کند :

    تحقیقات نشان داده که روابط دو تایی زن و شوهر در بین سایر ابعاد سازگاری زناشویی نقش محوری دارد. روابط متشکل از درک و فهم صمیمیت و همدلی و مراودات کلامی و غیر کلامی در بین زوجین است.

    در بسیاری از موارد روابط دو تایی به عنوان عامل اصلی در رضایت زناشویی تلقی می شود روابط دوتایی زوجین بیشتر در دوره نامزدی و سال اول ازدواج شکل می گیرد و تلاش برای بهبود و ارتقای روابط دو تایی در این دوره ضروری است.

    طبق نظر کاسلوو رابیسن،  (1996) مشارکت در حل تعارض و اجماع  و همفکری زوجین عوامل عمده رضایت زناشویی هستند وجود تعارض در روابط زناشویی اجتناب ناپذیر است. مهم این است که زوجین توان مواجهه با تعارض و حل آن را داشته باشند. زوجین باید از وجود تعارض نهراسند و یا تعارض را تبدیل به مشکل نکنند.
    روابط جنسی نقش مهمی در افزایش صمیمیت زن و شوهر دارد و همچنین بخشی از هدف ازدواج را تامین می کند وجود مشکل در روابط جنسی هم علت و هم معلول ناسازگاری زناشویی است بهبود این روابط می تواند بخشی از رضایت زناشویی را تامین کند.
    موضوعات شخصی و ارتباط با اقوام و دوستان نیز از ابعاد قابل توجه در سازگاری زناشویی است بعد موضوعات شخصی در سازگاری زناشویی، درک شخص از همسرش با توجه به رفتارها و ویژگی ها، سطح رضایت یا عدم رضایت از سلیقه ها را مطرح می کند و بعد ارتباط با اقوام و دوستان احساسات وعلایق مربوط به روابط خانواده اصلی خویشاوندان اقوام و دوستان همسر را ارزیابی می کند.

    موضوعات شخصی به وسیله ها ورفتارهای فردی زوجین اطلاق می شود که ممکن است از سوی همسر قابل پذیرش نباشد و مشکل ایجاد کند همچنین برقراری مراودات برون خانوادگی و تنظیم کمی و کیفی روابط با خانواده اصلی و اقوام و دوستان و تعیین دوستان مشترک جز تکالیف زندگی زناشویی به ویژه در اویل ازدواج است.

    معمولا رفتارهای فردی موجب شکل گیری قواعد در بین زوجین می شود بنابراین پذیرش سلیقه ها و رفتار همسر و یا به عبارتی دیگر بروز رفتارهای مقبول از سوی همسر می تواند روابط دوتایی را شکل دهد و زمینه ر برای برقراری تفاهم در بین زوجین ایجاد کند . اصلاح رفتارهای فردی ضمن بهبود تعاملات بین فردی موجب رضایت شخصی و بهبود روابط اجتماعی و علی الخصوص ارتباط با خانواده اصلی و اقوام و دوستان می شود.

    1-5- زوج خوشبخت و کامل

    نانسی گود، به نقل از داورپناه ( 1384)  زوج کامل و خوشبخت را این گونه تعریف می کند :

    زوج کامل، مسالمت جو است. ممکن است زن و شوهر در مواردی اختلاف نظر پیدا کنند و حتی با یکدیگر به مشاجره بپردازند اما می توانند هم چنان به شیوه ای عاشقانه به زندگی مشترک خود ادامه دهند. زوج کامل خود انگیخته است . چنین زن وشوهری می توانند توافق کنند که جایگاه خاصی را برای تغییر قایل شوند حال چه تغییر در مسیر زندگی شان باشد و چه تغییر در دیدگاهشان نسبت به خلق و خو یا تصمیماتی که می گیرند، چنین زوجی می توانند چه در خلوت و چه در حضور دیگران با یکدیگر صمیمی باشند .

    هر یک از آن ها برای رشد و تعالی همسر خود حمایتی اساسی فراهم می کند چنین همسرانی می توانند وضعیت عاطفی همدیگر را درک کنند و بپذیرند اما نه تا حدی که لازم شود تفاوت های موجود را بپوشاند زوج خوشبخت سعی می کنند تا احساسات خود را به زبان بیاورند و سپس بدون آن که از این ابراز احساسات دلسرد یا پشیمان شوند ، آن ها را به دست فراموشی می سپارند و کلام آخر آن که هر یک از دو همسر علی رغم آن که به وجود تفاوت میان خود با همسر خویش اذعان دارد به شدت مراقب و دوستدار دیگری است.

    1-6- علل مشکلات و تعارضات در میان زوجین

    تبریزی، (1379) در این مورد عنوان می کند :
    خانواده های مشکل دار تعادل خاصی را بارها و بارها تکرار می کنند انگار آنها رقص جمعی می کنند و هروقت فرصتی به چنگ آورند رقص خودشان را می کنند در گذر زمان آنها برای هر مشکل راه خاصی را برای رفتار با یکدیگر توسعه می دهند هر کدام نقش خاص خودشان را ایفا می کنند پس هر گاه توالی ها آغاز می شوند هر فردی نقش خاص خود را به کمال ایفا خواهد کرد. چون مشکل خانواده از طریق یک الگوی ناسازگار بیان شده است.تجربه خانواده از این الگو تجربه، محرومیت، عصبانیت، اضطراب و معمولا برخی از عناصر تسلیم، خواهد بود.
    اعضای خانواده از این که تعاملات پیرامون این الگو  یاری دهنده نیستند آگاهند اما هر فردی رفتار اعضای دیگر را یاری دهنده نخواهد یافت  در حالی که رفتار خود را کوششی برای حل مشکل تلقی خواهد کرد.

    ذهن خانواده های مشکل دار غالبا آن قدر بر مشکلات کنونی و یا به آنچه گذشته متمرکز است که به گونه ای عمل می کند که انگار آینده ای وجود ندارد فردا تکرار امروز است این جهت گیری منجر به توقف استراتژی های حل مشکل می شود زیرا که راه های جایگزین رفتار مورد ملاحظه قرار نگرفته اند از طرف دیگر خانواده هایی وجود  دارند که آن قدر از حوادث ویژه ای که در آینده رخ خواهد داد هراسناکنند که زندگی امروز را به منزله وظیفه ای بی پایان برای پیش گیری از وقوع آن رویدادها می نگرند به همین نحو است تمرکز بیش از حد بر یک مقطع زمانی ویژه که از توسعه دامنه ای از رفتار کنونی امروز ممانعت می کند.رضایت زناشویی

    رضايتمندي زناشويي يکي از مفاهيمي است که وجود و يا عدم وجود مشکلات زناشويي به کمک آن معرفي مي‌شود. نارضايتي زناشويي مفهومي است که با ناسازگاي و تعارض زناشويي رابطه دارد. بدين معني که با افزايش تعارض در روابط همسران، ناسازگاري افزايش يافته و به دنبال آن نارضايتي بيشتري حاصل مي‌شود (بوستاني‌پورو همکاران،1386). در تلاش براي تعريف و اندازه‌گيري مشکلات ارتباطي همسران، رضايت زناشويي به عنوان معيار نهايي در نظر گرفته مي‌شود (هالفورد ، 2001؛ به نقل از تبريزي، 1384).

    سيزر (1998)، رضايت از يک رابطه را ارزيابي ذهني فرد از آن رابطه مي‌داند. اسچوماچر  (2005)، مهمترين عامل در رضايت زناشويي را انطباق بين همسران معرفي مي‌کند. وينچ  (1974)، رضايت زناشويي را انطباق بين وضعيت کنوني و موجود زندگي زناشويي با وضعيت مورد انتظار همسران از زندگي زناشويي تعريف مي‌کند (ستاري، 1387). از نظر اليس، رضايت زناشويي احساس عيني خوشنودي، رضايت و لذت تجربه شده توسط زن و شوهر است. زماني که تمامي جنبه‌هاي زندگي مشترک خود را در نظر بگيريد.

    بنابراين رضايت زناشويي داشتن نگرش مثبت و لذت‌بخش از تمامي جنبه‌هاي روابط زناشويي است. برادباري  (2000)، رضايت زناشويي را به عنوان نگرش‌ها يا احساسات کلي فرد نسبت به همسر و رابطه زناشويي تعريف مي‌کند (افخمي، 1385).گوردون  (1999)، نيز رضايت زناشويي را سازگاري دروني و بيروني زن و مرد مي‌داند، به طوري که در موقعيت‌هاي مختلف زندگي تفاهمي دوجانبه بين آنها به وجود آيد. بنابر نتيجه پژوهش‌هاي اولسون  (1989)،  ضریب همبستگی بين رضايت زناشويي و رضايت از زندگي 7/0 می باشد (همان منبع).هالفورد (2001؛ به نقل از تبريزي، کارداني و جعفري، 1384)،

    دلایل بروز آشفتگی در روابط زناشویی

    در يک دسته‌بندي کامل، به بيان مهمترين دلايل بروز آشفتگي در روابط زناشويي بر اساس پژوهش‌هاي انجام شده مي‌پردازد:

    1. رفتار منفي: رفتارهاي روزانه افراد با رضايتمندي از رابطه‌ي زناشويي همبستگي دارد. منظور از رفتار فرايندهاي سازگارانه شناختي، رفتاري و عاطفي است که در طي تعامل همسران رخ مي‌دهد و به نظر مي‌رسد وجود نقطه ضعف‌هاي خاصي در اين فرايندها، همسران را آماده‌ي بروز مشکلات ارتباطي مي‌کند (هيمن و ويس ، 1997).
    2. کمبود فعاليت مثبت مشترک: فعاليت‌هاي مشترک مثبت، عاطفه‌ي مثبت توليد مي‌کند و باعث افزايش فعاليتهاي صميمانه جديد بين همسران مي‌شود.
    3. کمبود صميميت: شاخص ديگر آشفتگي در رابطه، کمبود صميميت است. صميميت به وقوع تعامل بين زوجين اشاره مي‌کند که به احساس نزديکي، عشق و توجه در ميان آنها مي‌انجامد.
    4. ارتباط و حل تعارض ضعيف: رايج‌ترين مشکلي که زوجين بيان مي‌کنند ناتواني در برقراري ارتباط است.
    5. ايفاي نقش نامناسب و فقدان حمايت متقابل: ايفاي نقش نامناسب يکي از عمومي‌ترين شکايت‌هاي زنان از رابطه‌شان و منبع بسياري از تعارض‌هاي زناشويي است. فقدان حمايت های عملی و عاطفی از سوي همسر يکي از مولفه‌هاي نارضايتي از روابط زناشويي است (باکستر ، 1986).
    6. رابطه‌ي جنسي ضعيف: رابطه‌ي جنسي، ابزاري مهم براي تجربه صميميت است. رابطه‌ي جنسي خوب با رضايت مداوم از رابطه پيوند دارد (اسپنس، 1997).
    7. شناخت‌هاي منفي: شناخت‌هاي منفي و تعصبات ادراکي يکي ديگر از دلايل بروز مشکلات زناشويي است. زوجين آشفته باورهاي غيرواقع‌بينانه‌اي را در مورد روابط و همسرشان در ذهن خود دارند (اپستين، باكوم، 1996). مشخصه‌ي شناختي ديگر این زوجین، نسبت دادن علل رفتارهاي منفي همسرشان به عوامل منفي با ثبات و دروني است که با سرزنش كردن بيشتر همسر به مشكلات ارتباطي  بیشتری منجر می شود (برادبري، 1990).
    8. رويدادهاي زندگي: به احتمال زياد در دوراني كه نرخ تغيير و حوادث استرس‌آور زندگي زياد مي‌شود، مشكلات ارتباطي نيز بيشتر مي‌شود (برادبري، 1995).
    9.  مشخصات فردي: مشخصات فردي به پيشينه‌ي خانوادگي، عوامل شخصي و تجربي ثابتي اشاره مي‌كند كه هر يك از همسران با خود به رابطه مي‌آورد .
    10. اختلال رواني(هالفورد، 1999).
    11.  جنسيت : بين نحوه‌ي برخورد زنان و مردان در رابطه، تفاوتهاي مهمي وجود دارد. براي مثال زنان نسبت به مردان احساس نارضايتي بيشتري دركمبودهاي عاطفي دارند (ژولين، 1997، ماركمن، 1996)، تعارض بيشتري بين كار و وظايف خانوادگي احساس مي‌كنند (تامپسون، 1997) و براي طلاق پيش‌قدم مي‌شوند (گليزر و ولكات ، 1989).
    براي افزايش رضايت زناشويي بر پايه‌ي نظريه‌هاي مختلف روانشناختي و بر مبناي شناخت و چشم اندازي كه هر يك از اين نظريه‌ها به انسان داشته اند، روشهاي مختلفي به وجود آمده است و پژوهشهاي زيادي بر مبناي آنها در ايران انجام شده است. آنچه مسلم است در فهم مشكلات خانوادگي و ارزيابي و حل آنها توجه به بافت فرهنگي- اجتماعي كه فرآيند درماني در آن صورت مي‌گيرد، از اهميت ويژه‌اي برخوردار است به گونه‌اي كه بي توجهي به آن مي‌تواند درمانگران را از نيل به اهداف نهايي خود باز دارد (سالاري فر، 1379).

    دستیابی به رضایت زناشویی

    برای رسیدن به رضایت در زندگی زناشویی عوامل مختلفی موثرند بر اساس تحقیقات نیو من  و نیومن، ( 1991 ) این عوامل عبارتند از :

    • سطح تحصیلات بالا
    • موقعیت اقتصادی و اجتماعی بالا
    • شباهت در علایق هش و شخصیت زوجین
    • مرحله اولیه و انتهایی چرخه زندگی خانواده
    • هماهنگی جنسی
    • برای زن، ازدواج دیرتر

    زوج درمانی در اباذر

    البته لازم به ذکر است که ساز و کار های دقیق این عوامل کاملا شناخته شده نیستند احتمالا تحصیلات و موقعیت اقتصادی و اجتماعی بالاتر به دلیل به رضایت زناشویی بیشتر می انجامد که افراد دارای این موقعیت ها احتمالا دارای مهارت های حل مشکل بهتری هستند و استرس های مزمن کمتری (مانند زندگی محیط شلوغ) داشته اند. اگرچه اعتقاد عمومی (بخشی از فرهنگ) این است که افراد جذب ضد خود می شوند اما تحقیقات نشان می دهد که شباهت بیشتر با رضایت زناشویی بالاتر دارای ضریب همبستگی مثبت است، زیرا افراد احساس راحتی بیشتری با فرد مشابه خود دارند و می توانند با یکدیگر بهتر همدردی کرده و علایق مشترک فی ما بین را دنبال کنند (موسوی، 1382)
    رضایت زناشویی طی سال های فرزند پروری افت می کند و بیشترین میزان آن متعلق به قبل از تولد فرزندان و پس از ترک آنان است . علت آن که قبل و بعد از فرزندان میزان رضایت زناشویی بالاتر است ان است که در این دوران زوجین وقت و انرژی بیشتری را صرف یکدیگر می کنند و موقعیت های درگیری زای کمتری (اداره فرزندان) برای ایشان پیش می آید (همان منبع).

    همچنین اغلب مطالعات زمینه یابی تفاوت های گسترده ای را در زمینه فراوانی فعالیت های جنسی مطرح کرده اند، اما همگی هماهنگی جنسی و اهمیت آن بر میزان رضایت را مهم دانسته اند. گاهی ممکن است زوجین برای کنار آمدن با نارضایتی زناشویی و مشکلات جنسی ( که اغلب ناشی از عدم هماهنگی است ) به درمانگر مراجعه کنند (همان منبع).

       ایجاد رضایت زناشویی

    احمد ی، (1383) در مورد ایجاد رضایت زناشویی عنوان می کند :

    تحقیقات نشان داده که روابط دو تایی زن و شوهر در بین سایر ابعاد سازگاری زناشویی نقش محوری دارد. روابط متشکل از درک و فهم صمیمیت و همدلی و مراودات کلامی و غیر کلامی در بین زوجین است.

    در بسیاری از موارد روابط دو تایی به عنوان عامل اصلی در رضایت زناشویی تلقی می شود روابط دوتایی زوجین بیشتر در دوره نامزدی و سال اول ازدواج شکل می گیرد و تلاش برای بهبود و ارتقای روابط دو تایی در این دوره ضروری است.

    طبق نظر کاسلوو رابیسن،  (1996) مشارکت در حل تعارض و اجماع  و همفکری زوجین عوامل عمده رضایت زناشویی هستند وجود تعارض در روابط زناشویی اجتناب ناپذیر است. مهم این است که زوجین توان مواجهه با تعارض و حل آن را داشته باشند. زوجین باید از وجود تعارض نهراسند و یا تعارض را تبدیل به مشکل نکنند.

    روابط جنسی نقش مهمی در افزایش صمیمیت زن و شوهر دارد و همچنین بخشی از هدف ازدواج را تامین می کند وجود مشکل در روابط جنسی هم علت و هم معلول ناسازگاری زناشویی است بهبود این روابط می تواند بخشی از رضایت زناشویی را تامین کند.

    موضوعات شخصی و ارتباط با اقوام و دوستان نیز از ابعاد قابل توجه در سازگاری زناشویی است بعد موضوعات شخصی در سازگاری زناشویی، درک شخص از همسرش با توجه به رفتارها و ویژگی ها، سطح رضایت یا عدم رضایت از سلیقه ها را مطرح می کند و بعد ارتباط با اقوام و دوستان احساسات وعلایق مربوط به روابط خانواده اصلی خویشاوندان اقوام و دوستان همسر را ارزیابی می کند.

    موضوعات شخصی به وسیله ها ورفتارهای فردی زوجین اطلاق می شود که ممکن است از سوی همسر قابل پذیرش نباشد و مشکل ایجاد کند همچنین برقراری مراودات برون خانوادگی و تنظیم کمی و کیفی روابط با خانواده اصلی و اقوام و دوستان و تعیین دوستان مشترک جز تکالیف زندگی زناشویی به ویژه در اویل ازدواج است.

    معمولا رفتارهای فردی موجب شکل گیری قواعد در بین زوجین می شود بنابراین پذیرش سلیقه ها و رفتار همسر و یا به عبارتی دیگر بروز رفتارهای مقبول از سوی همسر می تواند روابط دوتایی را شکل دهد و زمینه ر برای برقراری تفاهم در بین زوجین ایجاد کند .

    اصلاح رفتارهای فردی ضمن بهبود تعاملات بین فردی موجب رضایت شخصی و بهبود روابط اجتماعی و علی الخصوص ارتباط با خانواده اصلی و اقوام و دوستان می شود.

    زوج خوشبخت و کامل

    نانسی گود به نقل از داورپناه ( 1384)  زوج کامل و خوشبخت را این گونه تعریف می کند :

    زوج کامل، مسالمت جو است.

    ممکن است زن و شوهر در مواردی اختلاف نظر پیدا کنند و حتی با یکدیگر به مشاجره بپردازند اما می توانند هم چنان به شیوه ای عاشقانه به زندگی مشترک خود ادامه دهند.

    زوج کامل خود انگیخته است . چنین زن وشوهری می توانند توافق کنند که جایگاه خاصی را برای تغییر قایل شوند حال چه تغییر در مسیر زندگی شان باشد و چه تغییر در دیدگاهشان نسبت به خلق و خو یا تصمیماتی که می گیرند، چنین زوجی می توانند چه در خلوت و چه در حضور دیگران با یکدیگر صمیمی باشند .

    هر یک از آن ها برای رشد و تعالی همسر خود حمایتی اساسی فراهم می کند چنین همسرانی می توانند وضعیت عاطفی همدیگر را درک کنند و بپذیرند اما نه تا حدی که لازم شود تفاوت های موجود را بپوشاند زوج خوشبخت سعی می کنند تا احساسات خود را به زبان بیاورند و سپس بدون آن که از این ابراز احساسات دلسرد یا پشیمان شوند ، آن ها را به دست فراموشی می سپارند و کلام آخر آن که هر یک از دو همسر علی رغم آن که به وجود تفاوت میان خود با همسر خویش اذعان دارد به شدت مراقب و دوستدار دیگری است.

     علل مشکلات و تعارضات در میان زوجین

    تبریزی، (1379) در این مورد عنوان می کند :

    خانواده های مشکل دار تعادل خاصی را بارها و بارها تکرار می کنند انگار آنها رقص جمعی می کنند و هروقت فرصتی به چنگ آورند رقص خودشان را می کنند در گذر زمان آنها برای هر مشکل راه خاصی را برای رفتار با یکدیگر توسعه می دهند هر کدام نقش خاص خودشان را ایفا می کنند پس هر گاه توالی ها آغاز می شوند هر فردی نقش خاص خود را به کمال ایفا خواهد کرد. چون مشکل خانواده از طریق یک الگوی ناسازگار بیان شده است.تجربه خانواده از این الگو تجربه، محرومیت، عصبانیت، اضطراب و معمولا برخی از عناصر تسلیم، خواهد بود.

    اعضای خانواده از این که تعاملات پیرامون این الگو  یاری دهنده نیستند آگاهند اما هر فردی رفتار اعضای دیگر را یاری دهنده نخواهد یافت  در حالی که رفتار خود را کوششی برای حل مشکل تلقی خواهد کرد.

    ذهن خانواده های مشکل دار غالبا آن قدر بر مشکلات کنونی و یا به آنچه گذشته متمرکز است که به گونه ای عمل می کند که انگار آینده ای وجود ندارد فردا تکرار امروز است این جهت گیری منجر به توقف استراتژی های حل مشکل می شود زیرا که راه های جایگزین رفتار مورد ملاحظه قرار نگرفته اند از طرف دیگر خانواده هایی وجود  دارند که آن قدر از حوادث ویژه ای که در آینده رخ خواهد داد هراسناکنند که زندگی امروز را به منزله وظیفه ای بی پایان برای پیش گیری از وقوع آن رویدادها می نگرند به همین نحو است تمرکز بیش از حد بر یک مقطع زمانی ویژه که از توسعه دامنه ای از رفتار کنونی امروز ممانعت می کند.

    زوج درمانی در اباذر

    روانشناس خوب در اباذر

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد. مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در محله

    اباذرمی تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در اباذر

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

  • مقالات

    زوج درمانی در شاهین

     

    زوج درمانی در شاهین

      شبکه های اجتماعی چیست؟

    شبکهٔ اجتماعی ساختاری اجتماعی است که از گره‌هایی (که عموماً فردی یا سازمانی هستند) تشکیل شده‌است که توسط یک یا چند نوع خاص از وابستگی مانند ایده‌ها و تبادلات مالی، دوست‌ها، خویشاوندی، لینک‌های وب، سرایت

    بیماری‌ها (اپیدمولوژی) به هم متصل اند.

    تحلیل شبکه های اجتماعی روابط اجتماعی را با اصطلاحات رأس و یال می‌نگرد. رأس‌ها بازیگران فردی درون شبکه‌ها هستند و یال‌ها روابط میان این بازیگران هستند. انواع زیادی از یال‌ها می‌تواند میان رأس‌ها وجود داشته باشد.

    نتایج تحقیقات مختلف بیانگر آن است که می‌توان از ظرفیت شبکه های اجتماعی در بسیاری از سطوح فردی و اجتماعی به منظور شناسایی مسائل و تعیین راه حل آنها، برقراری روابط اجتماعی، اداره امور تشکیلاتی، سیاستگذاری و رهنمون

    سازی افراد در مسیر دستیابی به اهداف استفاده نمود.شبکه های اجتماعی مجازی، نسل جدیدی از فضای روابط اجتماعی هستند که با این که عمر خیلی زیادی ندارند، به خوبی توانسته اند جای خود را در زندگی مردم باز کنند.

    مردم بسیاری در سنین مختلف و از گروه های اجتماعی متفاوت، در شبکه های اجتماعی مجازی کنار هم گرد آمده اند و از فاصله های بسیار دور در دنیای واقعی، از این طریق با هم ارتباط برقرار می کنند.

    شبکه های اجتماعی، نقش پررنگی در دنیای امروز دارند که نمی توان آن ها را نادیده گرفت. این سایت ها بر ابعاد مختلف زندگی فردی و اجتماعی افراد و در سطح کشورها و حتی بین الملل تأثیرگذارند و به همین دلیل، در حال
    گسترش هستند و در آینده، به مراتب نقش بیشتر و مهم تری را در زندگی بازی خواهند کرد.

    شبکه های اجتماعی، یکی از انواع رسانه های اجتماعی به شمار می روند. رسانه های اجتماعی در سال های اخیر در زندگی آنلاین و آفلاین کاربران اینترنتی، آن چنان تأثیرگذار بوده اند که شکل های ارتباطات اجتماعی نیز از این رسانه های

    جدید تأثیر پذیرفته است. امروزه رسانه های اجتماعی به بخش جدایی ناپذیر زندگی بسیاری از مردم تبدیل شده اند. شبکه های اجتماعی، بخشی از رسانه های اجتماعی هستند که با اهداف مختلفی ایجاد شده و کاربران بسیار زیادی را به

    خود جذب کرده اند.

    امروزه بعضی از شبکه های اجتماعی با سرویس هایی که ارائه می دهند و با کاربری هایی که دارند، خود به یک رسانه خبری تبدیل شده و اثرات عمیقی بر وقایع مختلف در دنیای واقعی گذاشته اند؛ به خصوص بر زندگی افرادی که
    در آن عضو هستند.

    به عبارت ساده تر، یک شبکه اجتماعی، سایت یا مجموعه سایتی است که به کاربرانی که دوست دارند علاقمند ی ها، افکار و فعالیت های خودشان را با دیگران به اشتراک بگذارند و دیگران هم با

    آنان به اشتراک بگذارند، این مکان را می دهد. شبکه های اجتماعی به خصوص آن هایی که کاربردهای معمولی و غیرتجاری دارند، مکان هایی در دنیای مجازی هستند که مردم خود را به طور خلاصه معرفی می کنند و ارکان برقراری ارتباط بین

    خود و هم فکرانشان را در زمینه های مختلف مورد علاقه فراهم می کنند.

    در شبکه های اجتماعی افراد به دو صورت دوست محور (Friend-Oriented) و یا دنباله محور با یکدیگر ارتباط برقرار می‌کنند.  انواع مختلفی دارند،  عمومی مانند فیسبوک که تعداد زیادی از افراد را همانند فضای عمومی جامعه کنار
    هم گردآورده است، شبکه  تخصصی که بیشتر توسط پژوهشگران، محققان و دانشگاهیان و حول رشته‌های گوناگون شکل می‌گیرد، شبکه اجتماعی فیلم، موسیقی، کتاب،هابی(hubby)، کسب وکار و غیره.
    شبکه  اجتماعی بر حسب هدف راه اندازی و موضوع فعالیت خود امکانات متنوعی علاوه بر امکانات عمومی مانند اضافه کردن دوستان، به اشتراک گذاری متن، تصویر و فایلهای چندرسانهای و سیستم ارسال پیام در اختیار کاربران
    قرار می‌دهند، امکانات و ویژگیهایی نظیر خبرخوان، بازیهای آنلاین، تماشای فیلم، ارتباط با سایر رسانه‌ها، ارتباط با دستگاه‌های قابل حمل نظیر موبایل و تبلت و نظایر اینها کاربران این شبکه‌ها را از مراجعه به چندین سایت باز داشته و
    احتیاجات و نیازمندیهای اطلاعاتی، ارتباطی و تفریحی مختلفی از ایشان را پوشش می‌دهد، نتیجه آن که گرایش به شبکه های اجتماعی رشدی روزافزون دارد.
     به معناي كلي

    شبکه اجتماعی در علوم اجتماعی به بررسی روابط بین انسانها، گروههای انسانی و سازمانها می پردازد.

    لازم به ذکر است مبحث شبکه اجتماعی و شبکه اجتماعی مجازی بسیار نزدیک ولی متفاوت هستند و در حیطه جامعه شناسی و IT و بسیاری از علوم قابل بحث می باشند.

    شبکه اجتماعی مجازی مثل هر شبکه اجتماعی از اجتماع و روابط انسانها در اجتماع تشکیل شده، تعداد روابط در یک شبکه یا اندازه شبکه در تعریف آن مهم نیست بلکه ممکن است نوع آن را تغییر دهد، کوچکترین اجتماع انسانی از 2 نفر تشکیل می شود.

    در نظر بگرید 2 شخصی که بایکدیگر رابطه شغلی دارند هر کدام در همان زمان با شخص دیگری ارتباط عاطفی، خانوادگی، تجاری و … دارند و در مرحله بعد باز هر کدام از این افراد که با 2 نفر اول ارتباط دارند با اشخاص دیگری ارتباطات دیگری

    دارند و این زنجیره ارتباطات مسلسل وار تکرار می شود، که به هر کدام از این ارتباطها یک گره گفته می شود و تعداد این گره ها اندازه یک شبکه اجتماعی را نمایش می دهد.حال اگر این افراد در یک محل مثل یک دهکده حضور فیزیکی داشته

    باشند این اجتماع کاملا ملموس خواهد بود.

    ممکن است در یک جامعه انواع ارتباط یکطرفه وجود داشته باشد و افراد بدون تمایل به داشتن ارتباط در کنار یکدیگر به شکل ناخواسته در شبکه اجتماعی قرار بگیرند.

    شاید برای شما جالب باشد که سعدی خیلی پیش از این در گلستان معروفش به شبکه اجتماعی و مهندسی اجتماعی به نثر فارسی اشاره کرده باشد:

    رازی که نهان خواهی با کس در میان منه و گر چه دوست مخلص باشد،که مر آن دوست را نیز دوستان مخلص باشد، همچنین مسلسل.

    از کنار هم قرار دادن کلمات شبکه و اجتماع نمی توان به معنی کاملی برای شبکه های اجتماعی رسید ولی برداشت کلی از آن در ذهن نقش خواهد بست، واقعیت این است که شبکه اجتماعی از ابتدای بشریت وجود داشته ولی نوع مجازی

    آن که در ابتدای قرن 21 نمایان شده نمونه ای است که با ظهور اینترنت، اصطلاح معروف دهکده جهانی را ترجمه کرده.شبکه های اجتماعی مجازی هم مثل سایر اجتماعات می توانند دسته بندی های مختلفی داشته باشند از جمله خصوصی،

    عمومی، تفریحی، تخصصی، …

     شبکه اجتماعی مجازی چیست؟

    شبکه اجتماعی مجازی زنجیره ای از ارتباطات و گره های شبکه اجتماعی یا حضور غیر فیزیکی افراد در یک محل مجازی است.

    در شبکه اجتماعی مجازی ارتباط افراد و سازمانها یا گروهها رو در رو و بدون واسطه نیست بلکه به ابزاری به نام اینترنت بستگی دارد. اینروزها وقتی صحبت از شبکه اجتماعی در اینترنت می شود در واقع در حال صحبت از نوع مجازی و غیر قابل

    لمس شبکه ای از ارتباطات انسانی هستیم . همزمان با ظهور شبکه های اجتماعی مجازی اصطلاحات جدیدی مثل رسانه اجتماعی و مهندسی اجتماعی نیز به گوش می خورند .

    رسانه اجتماعی یا رسانه شبکه اجتماعی چیست؟

    رسانه اجتماعی بدون وجود اینترنت و شبکه اجتماعی مجازی بی معنا خواهد شد و در واقع رسانه اجتماعی (سوشیال مدیا) ابزارهای نرم افزاری تحت وبی را می گویند که به کاربران اجازه به اشتراک گذاری، ایجاد یا استفاده از محتوای تولید

    شده را می دهد و در واقع رسانه اجتماعی بستر یا باعث تشکیل یک شبکه اجتماعی می شوند یا ابزاری است که در یک شبکه اجتماعی برای به اشتراک گذاری محتوا استفاده می شود.

     معرفی و تاریخچه شبکه های اجتماعی

    سایت های شبکه های اجتماعی مبتنی بر وب هستند که با اتصال مردم و گروه ها به یک دیگر سبب به اشتراگ گذاری اطلاعات از طریق اینترنت می شوند..

     

    کاربران در این فضا بعد ازایجاد پروفایل و مراحل عضویت، با مشارکت در این فضا و با کمک قابلیت های چند رسانه ای سایت از قبیل گذاشتن عکس، متن، محتوا و یا لینک به محتواحای بیرونی، فضای خود را توسعه می دهند.در حال حاضر صدها

    سایت شبکه ی اجتماعی با قابلیت های مختلف وجود دارد و شامل پروفایل های نمایانی است که فهرست کاربر های سیستم را نشان می دهند و میلیون ها کاربر توجهشان را به آن معطوف کرده و این سایت ها را در زمره کارها و فعالیت

    های روزانه شان قرار داده اند.

     

    این شبکه ها امکانات فنی متفاوتی دارند؛بعضی از سایت های این شبکه بر اساس مقوله های خاص مذهبی؛نژادی، جنسی ، سیاسی یا سایر شاخص های شناختی
    طراحی شده اند.اما در مجموع می توان از لحاظ نوع استفاده (آموزشی، تجاری، سرگرمی ، سیاسی…)، تمرکز(پوشش موضوعی و جعت گیری خاص/عمومی) و هم چنین
    نوع دسترسی(محدود/نامحدود)این شبکه ها را طبقه بندی کرد.

     

    وب سایت های شبکه های اجتماعی به صورت کنونی از سال ۱۹۹۷ با ظهور سیگس دگریس((www.sixdegrees.comشکل گرفتند.

    خدمات این سایت با وجود داشتن میلیون ها عضو به تنظیم پروفایل و امکان ارسال و دریافت درخواست دوستی از دیگر اعضا محدود میشد به همین خاطر در سال۲۰۰۰ تعطیل شد و در این دوران یعنی از ۱۹۹۹ تا ۲۰۰۱ وب سایت­های شبکه

    اجتماعی دیگری با امکانات جدید هم چون ایشین اونیو، بلک پلانت، کرتو، کای ورلد و… به وجود آمدند که افراد را به ایجاد صفحات تخصصی، شخصی، حرفه ای و دوست یابی ترغیب می کردند.

    اما از سال ۲۰۰۱ با به وجود آمدن سایت های چون ریز، لینکدین و فریندستر، کوچ سرفینگ، مای چرچ، داگستر (برای سگ ها)، کتستر (برای گربه ها) و موارد دیگر؛روند تخصصی شدن شبکه های اجتماعی مجازی سرعت گرفت و کاربری شبکه

    ها از یکدیگر متمایز شد.هز چند تفاوت اساسی در شبکه های اجتماعی مجازی رامی توان در این نکته جستو جو کرد که پشتیبانی از روابط شبکه ای آنها معطوف به مسائل فردی یا غیر فردی کاربران است.

    این گسترش و توسعه ی شبکه های اجتماعی مجازی با این سرعت نشان از اقبال این خدمت در بین توده ی مردم در جامعه ی جهانی دارد.با وجود این که بیشتر شبکه های اجتماعی از جمله توییتر و فیس بوک در ایران با مسئله
    فیلترینگ مواجه هستند اما ما شاهد آن هستیم که استقبال کراربران ایرانی نیز از سایت های مذکور روند چشم گیری داشته است چنانکه بر طبق آمار الکسا؛فیس بوک یکی از ده سایت برتر مورد استفاده ی ایرانیان در فضای مجازی
    است.

    از علل این استقبال می توان گفت که با وجود این که از زمان پا به عرصه گذاشتن این ردیف از سایت ها زمان زیادی نمی گذرد اماعللی چند باعث می شوند تا افراد به استفاده از این سایت ها رغبت نشان دهند؛از جمله مسئله تازگی

    وجذابیت این نوع از سایت های مذکور و هم چنین قابلیت های این سرویس؛که باعث میشود مخاطب از آن حالت منفعل بودن خارج شده و خود را موجودی فعال در بین میلیون ها فرد فعال دیگر ببیند و هم چنین پخش شدن اندیشه ها و چیز

    هایی که مورد علاقه اوست. حتی نوشته هایش در فضایی بدین وسعت که این را می توان در سه سطح مورد بررسی قرار دارد«اطلاعات، ارتباطات، تعاملات»

    هم چنین به نظر می رسد که کاربران ایرانی به خصوص نسل جوان ما اغلب برای استفاده از امکانات دوست یابی به این نوع از سایت ها مراجعه می کنند ،که خود این می تواند عللی چند داشته باشد.

    یکی آن که جامعه ی ایران در گذر از سنت به مدرنیته است و این نسل میخواهد راه زندگی خود را خود تعین کند و به دنبال سبک زندگی غربی می گردد و دوستی هایی که در نظر او موجه ودر نظر جامعه ی او نا موجه است.پس او سعی بر

    آن دارد که به دور از چشم بخش سنتی جامعه که اغلب هم بی سواد بوده و هم چنین با چنین امکاناتی مواجه نیستند در سمت ارزش های خود به پیش برود و خود را در چنین جامعه ایی که به سمت فرد گرایی به پیش می رود از تنهایی به

    در آورد و خلا خود را بتواند تا به حدی پر کند.

    از علل دیگر می تواند این باشد که در جامعه ای مثل ایران که امکان ابراز تمام عقاید سیاسی به طور کامل وجود ندارد نسل جوان و سرکش سعی میکند تا گفته های خود را از این مجرا بیان کند .اما باید بدین نکته توجه کرد که این انگیزه اغلب

    نه برای کارهای سیاسی بلکه برای شرکت در بحث های سیاسی است و به نظر می رسد این عده دارای فعالیت های سیاسی سازمان یافته نیستند.اما از این نکته نیز نباید غافل ماند که فعالیت های سازمان یافته نیز وجود دارد.

     علل پیوستن به شبکه های اجتماعی مجازی

    در این بخش برای آن که ما بتوانیم برای مذکورات بالا شاهد مثالی بیاوریم به یک نمونه از پژوهش های داخلی مطالعه اکتشافی مسعود کوثری که جهان فرهنگی کاربران ایرانی در شبکه اجتماعی «اورکات» بررسی کرده را می آوریم.

    البته توجه به موسیقی کلاسیک و پاپ غربی ، کتاب و فیلم های خارجی بیش از انواع سنتی و داخلی آنها دیده شده است.در این تحقیق از بین اجتماعات شناسایی شده در اورکات به ترتیب اجتماعات هنری و ادبی(۵/۲۰) اجتماعات اجتماعی

    و تفریحی (۵/۱۱درصد) و اجتماعات جنسی (۲/۶درصد) بیشترین اعضا را به خود اختصاص داده و اجتماعاتی هم چون دینی و معنوی (۴/۳درصد)؛ ورزشی(۱/۳)، فناوری اطلاعات (۶/۲درصد)، سیاسی (۵/۲درصد)، دانش  آموزی (۳.۲درصد) و

    عاشقانه (۳/۲درصد) در رده های بعدی قرار می گیرند.در مجموع نتایج تحقیق ازمشارکت گفتوگویی کاربران در قالب بیوستن به انجمن های مختلف، حاکی از تنوع هویتی کاربران و همراه شدن با جریان جهانی شدن فرهنگی حکایت داردو در

    این راستا به نیاز کشور به یک سیاست هویتی مناسب و غیر طرد کننده تاکید می کند (کوثری، ۱۳۸۶) (دکتر محمود شهابی، ۱۳۹۱)

     تعامل در شبکه های اجتماعی

    دقت به این نکته در مرحله پیشرفت فناوری کدام یک از عوامل تاثیر گذار بوده اند؛برای رسیدن به درکی واقع بینانه تر از نقشی که میتواند در حوزه اجتماعی داشته باشد؛مسئله ای مهم است.هنگامی که وب به جامعه ی انسانی راه یافت

    کسی تصور ایم مقدار از تغییر و تحول را نداشت تا حدی که به رغم آسیب های ناشی از از آن نتوان زندگی بدون آن را تصور کرد.گسترده ترین ارتباطات تعاملی درون شبکه های اجتماعی مجازی صورت میگیرد.انواع شبکه های مذکور به زغم

    نفاوت های شاختاری و کارکری شان،

    ویژگی های مشترکی دارند که آنها را از دیگر خدمات اینترنتی متمایز میکند:
    1. ابزارهای پیشرفته برای به اشتراک گذاری محتوای دیجیتالی(متنها؛ تصاویر،  موسیقی،  ویدئو ها،  برچسب ها و …) بین اعضای شبکه
    2. ابزارهای پیشرفته برای اجتامعی کردن اعضا و ارتباط آنها
    3. ماهیت مشارکت آزاد وامکان فعالیت در مقیاس بزرگ
    4. محدوده عظیم موضوعی و توانایی بایگانی داده ها
    5. دسترسی آزاد به (برخی) از داده های عمومی در باره کاربران و رفتارشان
    6. کیفیت های نسبتا جدید در تعامل نسبتا زیاد

    از موارد بالا آنچه که حائز اهمیت است و باعث تمایز شبکه های اجتماعی مجازی با وبلاگ ها، چت روم ها و دیگر اجتماعات مجازی میشود، تنوع زیاد در سطح تعامل و اجتماعی سازی مجازی موجود در شبکه هاست.این عوامل، میتواند

    اطلاعاتی را که نیز از این شبکه ها استخراج می شوند را نیز تعیین کند.گفتنی است هر چه سطح بیشتری برای همکاری وجود داشته باشد، تعامل بیشتری نیز در شبکه های اجتماعی مجازی وجود خواهد داشت.تعامل زیاد کلید بقای شبکه

    های اجتماعی مجازی است. کیوسیس تعامل را محصول یکی از سه دسته عوامل ساختار رسانه(ظرفیت سیستم رسانه برای انتقال و دریافت اطلاعات در اشکال چند گانه)، مجموعه ارتباطی(بستری که در آن مبادله پیام انجام می شود)، و

    درک کاربران (مفهوم موجود در ذهن کاربران و شرکای ارتباطی و حس مشترک آنها)می داند.

    از آنجا که هر شبکه اجتماعی مجازی می تواند سطح متفاوتی از اجتامعی سازی را فراهم کند با استفاده از این سطوح می توان خدمات اینترنتی را طبقه بندی کرد:
    1. سطح اول دسترسی به اطلاعات شبکه را ممکن می سازد.
    2. سطح دوم سبب می شود کاربران محتوای دیجیتالی را مبادله کنند و
    3. سطح سوم، امکان پیوستن و مشارکت در یک منفعت جمعی را و یا به عبارتی مشارکت در یک اقدام هماهنگ را برقرار میکند و
    4. سطح چهارم، باعث میشود اعضا پروفایل های خود را اشکار کنند و
    5. در نهایت، اعضا میتوانند یک شخصیت مجازی یا آواتار(تجسم اینترنتی) را در یک محیط کاملا شبیه سازی شده سه بعدی مشاهده کنند.(همان)

     

     چگونکی بهره گیری جوانان از شبکه های اجتماعی مجازی

    از مهم ترین اهداف کاربران برای پیوستن به شبکه های اجتماعی مجازی پیگیری روابط دوستی و فامیلی و وابستگی های خانوادگی است که در این بخش انگیزه انسجام بخشی اجتماعی نامیده می شود.از آنجا که روابط گروهی در سنین

    نوجوانی و جوانی از اهمیت خاصی برخوردار بوده و همسالان اوقاتی از شبانه روز را در فضای آموزشی، ورزشی، کاری و تفریحی با هم می گذرانند در ایجاد الگوی رفتاری یک دیگر نقش مهمی ایفا می کنند، چنانچه اضهارات کاربران نیز حاکی از

    آن است که حضور جوانان در شبکه های اجتماعی مجازی، به دنبال فشار گروه دوستان و به نگیزه همکاری و همنوایی با آنان انجام شده است.بنابراین یکی از دلایل عضویت در شبکه های اجتماعی مجازی، حس تعقل به یک گروه، بودن در

    میان آنان و عضو آنها تلقی شدن است.در سایه تعاملات شبکه ای به رغم فاصله فیزیکی، نزدیکی عاطفی اعضا نیز احساس می شود.

    میتوان مطمئن بود که دوستان قدیمی محفوظ اند و شاید هم از همیشه نزدیک تر شده اند.علاوه بر این، انتخاب گری و گزینش گری کاربر فرصت تعامل اجتماعی خارج از تیر
    رس والدین و استقلال در روابط اجتماعی را متفاوت از نجار های جامعه به ویژه برای کاربران کم سن و سال فراهم می کند.

    از صحبت های کاربرای چنین استنباط می شود که روابط شبکه ای برای بسیاری از جوانان حکم تداوم، تحکیم و تکمیل فعالیت های واقعی را دارد.ضمن آنکه ظرفیت های نتنوع شبکه از جمله گفتوگو، بازی های متعدد، تبادل موسیقی، محتوا،

    عکس و …در بسط کمیت روابط و ارتقای کیفیت هانها نقش به سزایی دارد.از نگاه کاربران جوان مشارکت کننده در این پژوهش، شبکه های اجتماعی فرصت تفنن و شوخی با دوستان را فراهم آورده و از این راه فضایی مفرح و شاد برای گذراندن

    وقت و رفع خستگی تلقی می گردد.به زعم این کاربران با بهره گیری از فضای شبکه، تجربه فراغتی مشترک و لذت بخشی که سازگار با گرایشات و تمنی های دوران جوانی است با انگیزه شخصی، انتخاب و در کنار فعالیت های روزمر دنبال

    میشود.

    همچنین خود واقعی و دلخواه کاربر، در قالب رفتار ارتباطی و اعلام نظراتی که در جامعه واقعی برای حفظ ظاهر و همراهی با دیدگاه های مسلط، هنجارهای اجتماعی موجود کمتر و یا اصلا بروز داده نشده اند فارغ از هرگونه فشار
    فرصت عرضه می یابند.از این رو برای عده زیادیس از اعضا، فعالیت در شبکه، اطلاعات یابی نامحدود، کنجکاوی در زندگی دوستان و آشنایان، سرگرمی در دسترس، تفریحی کم هزینه و گاهی منشاء اثر که از یک سو به شادی، رضایت
    و تجدید روحیه کاربر از سوی دیگر به اعتماد به نفس و حس توانمندی به عاملیت فردی وی می انجامد.همچنینی در برخی موارد تلاش جمعی را به منظور نیل به حقیقت رغم می زند ، به طور مثال، انتشار اخبار، ایده ها، قیاس و
    تطبیق شنیده ها و مستندات تصویری،  در بین اعضا به واکنش سریع و صریح جمعی نسبت به برخی از مسائل شده به گونه ای از کنترل غیر رسمی از پایین به بالا را در جامعه جاری و ساری میکند.بنابراین تمام ساعاتی را که این
    جوانان در این شبکه ها سپری می کنند را نمی توان وقت گذرانی بیهوده محسوب کرد.

    این فعالیت مجازی دائم و یا حاشیه ای برای جوانان مجردی که با انواع استرس ها، و اضطراب های دورا ن تحصیل، سربازی، بازار کار و … درگیر هستند و یا جوانانی که در دوران گذار از وضعیت تجرد به تاهل هستند

    و به تازگی با به عهده دار شدن وظایف شفلی و مسئولیت های خانوادگی در شرایط اقتصادی امروز، برای تامین هزینه های زندگی، فعالیت های تفریحی آنان محدود شده است جایگاه ویژه ای می یابد.بنابراین انتخاب آزادانه، میزان مشارکت با

    میل و رغبت در جمع دوستان، خود بودن و یا گمنام بودن اعضادر میان جستوجوی صفحات گفتوگوها و اضهار نظر ها، تبادل بی پرده احساسات و نظر ها، تعدیل و تشویق ها و دلهره ها بدون مشکلات اجتماعی که گاه در ابراز نظر رودر رو دید ه

    میشود

    کنشگری و رضایت مندی جوانان را تحت الشعاع قرار داده و از مهم ترین محرک ها برای تداوم فعالیت کاربران محسوب می شود.

    بنابر این دید ه می شود در فضای شبکه،  برخی از کاربران جوان به انگیزه زندگی به سبک مورد علاقه خود،  که در فضای واقعی قدرت اعمال آنرا ندارند و با دنبال کردن شکل متفاوتی از روابط گسترده تر، در فضای و سیع تر، با افراد
    بیشتر،  به عضویت و مشارکت در شبکه های اجتماعی مجازی روی می آورند. همراه بودن با مهارت های روز دنیا نیز از جمله محرک هایی است که جوانان بسیاری را به فعالیت در این شبکه ها رهنمون می کنند. از این رو عاملیتدر
    عرصه فعالیت های شخصی تعاملات اجتماعی،  محیط تحصیلی و حرفه ای، کسب توانمندی ها، استاندارها و مهارت های قرن بیست و یکم و در نهایت تجربه زیست یک زندگی مدرن تحقق یافته و به منظور ایجاد لذت و رضایت بیشتر،
    تداوم می یابد. اما در این میان مراقبت و نظارت والدین،  بر شبکه روابط دوستی،  امور تحصیلی، ازدواج و اشتغال جوانان و پیوند های اجتماعی و خویشاوندی و محله ای، هنجارهای اجتاماعی، مذهبی و حتی طبقه ای موجود، از نظر
    جوانان محدودیتی تلقی میشود که با گسنرش دامنه تعاملات و ارتباطات شبکه ای با افراد غیر هم جنس، غیر هم کیش،  هم وطن و هم مسلک به اصطلاح دور زده می شوند تا بر گزینش گری، اکان کنش گری نامحدود، حس تجربه
    گرایی،  گریز از کنترل و نو خواهی نسل جوان در عصر جدید مهر تاییدی باشند.(شبکه های اجتماعی مجازی و کاربران جوان؛محمود شهابی؛۹۱ ؛۲۱)

     مطالعات جمعیت شناختی کاربران

    مطالعات جمعیت شناختی مجازی حاکی از آن است که کاربران شبکه های اجتماعی از قابلیت ها و امکانات متنوع این شبکه ها به یک میزان و در یک سطح استفاده نمی کنند،

    برخی از کاربران اینترنتی در چند شبکه اجتماعی عضو هستند، روزانه به این سایت ها سر میزنند و از اکثر امکانات آن ها استفاده می کنند.و برخی دیگر ممکن است تنها در یک سایت عضو باشند و هر از چند گاهی ممکن است تنها به صفحه شخصی خود شان مراجعه کنند.

    بین این دو گروه نیز کاربران اینتر نتی بر حسب نوع و میزان استفاده شان از شبکه های اجتماعی در طیف وسیعی قرار می کیرند. از جمله این دسته بندی ها می توان به پژوهش سایت اندرسون انالیتیکس(Anderson Analytics) در باره کاربران شبکه های اجتماعی انجام شده است.این پژوهش با تاکید بر کاربران اینترنتی آمریکایی با تاکید بر فیس بوک انجام شده است و پس از گرداو ری اطلاعات مربوط به نوع رویارویی این کاربران با شیکه های اجتماعی ، آنها در چهار گروه طبقه بندی شده اند.

    • کاربران ماهر که تعداد این دسته از کاربران حدود ۲۴ میلیون نفر و میانگین سنس آنها ۲۷ سال می باشد
    • کاربران فراغتی ۲۱ میلیون نفر در این گروه جای میگیرند. که مینگین سنی آنها ۴۵ سال است
    • کاربران به دنبال سرگرمی: میانگین سنی این گروه ۲۹ سال و و تعداد آنها ۲۹ میلیون نفر محاسبه می شوندو
    • کاربران تجاری:که میانگین سنی این افراد ۳۳ سال و تعداد آنها ۳۵ میلیون نفر تخمین زده می شود.
    اما در اینتر نت کاربرانی هم هستند که در استفاده از امکانات جدید پیشگام هستند، ولی نسبت به عضویت در شبکه های اجتماعی اشتیاقی از خود نشان نمی دهند و در فعالیت های انلاینشان آنها را به کار نمی گیرند که جمعیتی
    حدود ۷۸ میلیون نفر و میانگین نسی انها از ۴۵ سال به بالا هستند.گروهی دیگر از کاربران اینتر نتی که عموما از شبکه های اجتماعی استفاده نمی کنندکاربران پر مشغله هستند.میانگین سنی این گرو ه از کاربران ۴۵ سال است و
    تخمین زده می شود ۳۲ میلیون نفر در این دسته قرار گیرند. گرو ه دیگری که شبکه های اجتماعی را به کار نمی گیرند کاربران نگران هستند.میانگین سنی این گروه ۵۳ سال و تعداد آنها حدود ۳۰ میلیون نفر است..آخرین گروه ی که از
    شبکه های اجتماعی استفاده نمی کنند کاربران بد بین هستند میانگین سنی این گروه ۴۹ سال است و تعدا این ها ۱۶ میلیون نفر می باشد.(مولایی، ۱۳۸۸)
    سایت های شبکه های اجتماعی که اجتماعات مجازی کاربران اینترنتی هستند، خبرساز ترین سایت های اینترنت در سالهای اخیر محسوب می شوند.بر اساس مطالعه ای که سایت اندرسون آنالیتیکس بر روی کاربران شبکه های
    اجتماعی مجازی از جمله فیس بوک انجام داد ه است به تفاوت استفاده ی نسل ها و گروه های سنی از شبکه های اجتماعی مجازی پرداخته است.

    نسل جنگ جهانی دوم مسن ترین گروهی هستند که از شبکه های اجتماعی استفاده می کنند.این نسل کسانی هستند که در زندگی شان جنگ جهانی دوم را تجربه کرده اند و هم اکنون سالهای کهن سالیزندگی خود را سپری میکنند.این

    نسل در برابر استفاده از شبکه های اجتماعی بیشترین استفاده را از فیس یوک و کمترین استفاده را از لینکدین دارند.این نسل در دلایل استفاده از شبکه های اجتماعی تفاوت قابل توجهی با سایر نسل ها دارد.همانند سایر نسل ها انگیزه در

    تماس بودن با دوستان با ۵۷ در صد عمده ترین دلیل پیوستن جنگ جهانی دومی ها به این گونه از سایت هاست.

    نسل سالهای انفجار جمعیتی که به متولین بعد از جنگ جهانی دوم گفته می شود(بی بومرز).این نسل بیشترین استفاده از شبکه های اجتماعی را دارد.۷۳ درصد کاربران فیس بوک و ۴۰ درصد کاربران مای اسپیس و۱۳ درصد عضو
    توییتر و ۱۳ درصد عضو لینکدینآمار استفاده ی نسل انفجار جمعیتی از شبکه های اجتماعی است.۶۲ درصد اعضای عضو نسل انفجار جمعیتی تماس با دوستان را علت عضویت خود اعلام کرده اند.هم چنین انگیزه کاری نیز در بین این
    نسل بیش از سایر نسل ها در این گروه دیده می شود.

    متولدین دهه ۶۰ تا۷۰ میلادی اعضای گروه ایکس را تشکیل میدهد.نسل ایکسی ها همانند دو نسل قبل از خود بیشتر عضو فیسبوک هستند رقم ۷۶ درصد.

    نسل وای متولدین۱۹۸۰ تا اواسط دهه ۹۰ را شامل می شوند.به این گروه نسل هزاره نیز گفته می شود.و عمدتا فرزندان نسل انفجار جمعیتی محسوب می شوند.بر خلاف نسل های قبل که استفاده از فیس بوک را به دیگر شبکه های

    اجتماعی ترجیح می دادند، مای اسپیس سایت محبوب نسل وای ها ست.۷۵ درصد مای اسپیس و ۶۵ درصد فیس بوک.

    نسل زد را نسل اینتر نت و یا نسل شبکه نامگذاری کرده اند.این نسل متولدین اواسط دهه نود میلادی به بعد هستند.این نسل نیزهمانند نسل وای مای اسپیس را به فیسبوک نرجیح می دهند(مجید کاشانی)

    تأثیرات شبکه های اجتماعی بر ابعاد مختلف زندگی

    امروزه، گسترش فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی، بر ابعاد مختلف زندگی بشر ـ سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، امنیتی و اقتصادی ـ تأثیر گذاشته است. با کمرنگ شدن اهمیت زمان و امکان و بی نیازی به مکان مشترک برای برقراری ارتباط، افراد به شکل بسیار آسان تری می توانند در فضای مجازی، با یکدیگر ارتباط برقرار کنند. این شکل جدید برقراری ارتباط، موجب تحول در فرهنگ و هویت جوامع می شود.

    ویژگی های ارتباطات الکترونیکی در فضای مجازی، شرایطی متفاوت با روابط رو در رو را برای کاربران فراهم می کند. سرعت عمل، ناشناس ماندن و…، فضای یکسان و مشابهی را فارغ از الزاماتی چون جنسیت، طبقه، قوم، نژاد و مکان فراهم می کند که تجارب متفاوتی را برای کاربران به وجود می آورد. تعاملاتی که در این فضا اتفاق می افتد، برای کاربران اینترنتی، ذهنیت و گرایش جدیدی ایجاد می کند که می تواند رفتار و تعاملات آن ها را در دنیای حقیقی، تغییراتی هر چند جزئی بدهد. ارتباطات اینترنتی می تواند انگیزه بیشتری را برای کاربران در بازی با هویت، رفتارهای آزمایشی و ارائه تصویری غیرواقعی فراهم سازد که ریسک شرمندگی در آن کمتر است.

    هویت زدایی

    فناوری های نوین ارتباطی و اطلاعاتی موجب می شود تا اجتماعات و هویت های جدیدی تشکیل شود. وسایل نوین اطلاعاتی و ارتباطی، تغییراتی را در برداشت های فرد به وجود می آورد و هویت ها را در وضعیت تازه ای قرار می دهد که با

    گذشته بسیار متفاوت و حتی گاهی مغایر است.

    هویت در اجتماعات مجازی در مسیر فراملیتی شدن حرکت می کند. جامعه اطلاعاتی، مبین هویت بی ثبات، تغییرپذیر و منعطف انسان جدید است. در این جامعه، دیگر نزدیک بودن افراد از نظر مکان، نشان دهنده صمیمیت آن ها نیست و افراد

    در کشورهای مختلف می توانند با هم ارتباط داشته و احساس نزدیک بودن و هویت یکسان داشته باشند. هویت ملی در جامعه اطلاعاتی، به دلیل ظهور اجتماعات مجازی، به شدت تهدید می شود. در اجتماعات مجازی معمولاً افراد حداقل در

    یک چیز اشتراک دارند و آن، علایق و منافعی است که آن ها را دور هم جمع می کند. این منافع که همان دسترسی به اطلاعات است، هویت آن ها را می سازد؛ هویتی که مدام در حال تغییر و ناپایدار است.

    هویت افراد در اجتماعات مجازی «هویتی دیجیتال» است و سرزمین، زبان بومی و محلی، کشور، فرهنگ ملی و نژاد، هویت افراد را در اجتماعات مجازی تعیین نمی کنند؛ بلکه منافع مقطعی، محدود و در حوزه موضوعات مختلف افراد را دور هم

    جمع می کند و هویت آن ها را می سازد.

     انزواطلبی

    از مهم ترین ویژگی های فضای مجازی، گسترش اهمیت فرد و حیطه خصوصی در برابر جمع و حوزه عمومی است. افراد در فضای مجازی در عین حال که می توانند در گروه های مختلف حضور داشته باشند؛ می توانند خود را جدا از دیگران و تنها

    نیز حس کنند. نبود مراتب قدرت در فضای مجازی، باعث می شود فردیت افراد در جمع حل نشود. در جهان واقعی، قدرت انتخاب افراد، همواره تحت تأثیر عواملی چون جبر مکان، زمان، فرهنگ، حکومت و… محدود بوده است؛ اما در جهان مجازی

    این مرزها وجود ندارد و افراد می توانند در مقیاس جهانی دست به انتخاب بزنند.

    رسانه های جدید، رسانه های فردی شدن و مبتنی بر تعامل فردی انسان ـ رایانه هستند و موجب می شوند انسان ها بیش از پیش گوشه گیر، منزوی و کم تحرک شده و کم کم از زمینه عملی زندگی خود دور شوند. به عبارت دیگر شکل

    گیری اجتماعات در فضای مجازی، موجب می شود که اجتماعات در جهان واقعی، به تدریج کم رنگ و بی اهمیت شود. این بدان معناست که منبع هویت بخشی افراد، متکثر و متنوع می شود و به همین جهت هویت ملی و انسجام اجتماعی

    یک جامعه به تدریج تضعیف می شود.

     فردگرایی

    با آمدن شبکه های اجتماعی مجازی، شکل جدیدی از زندگی در فضای مجازی شکل گرفت و روابط میان افراد با شکل سنتی آن، فرق کرد و تأثیر غیرقابل انکاری بر روابط اجتماعی برجای گذاشت. شبکه های اجتماعی، یکی از پرطرفدارین

    رسانه ها هستند که مخاطبان بسیاری، به خصوص از قشر جوان دارند. ویژگی های تعاملی و ایجاد بستر برای ایجاد روابط اجتماعی، از دلایل مورد استقبال واقع شدن شبکه های اجتماعی است. این شبکه ها با قابلیت هایی که در اختیار

    کاربران خود قرار می دهند، به 5 اولویت اول کاربران اینترنت تبدیل شده اند.

    فرد با طیف وسیعی از افراد در ارتباط است و علایق خود در زمینه های مختلف را با آن ها به اشتراک می گذارد. افراد در شبکه های اجتماعی می توانند هویتی کاملاً دلخواه داشته باشند و بر پایه همان هویت دلخواه، ارتباط مجازی خود را با

    دیگران گسترش دهند. ظاهر این شبکه ها جمع گراست، اما سبب فردگرایی افراد می شود.

    امروزه تغییرات فرهنگی موجب شده که مردم ترجیح دهند در عین تنهایی، ارتباطات گسترده ای هم با جهان پیرامون خود داشته باشند. شبکه های اجتماعی این خواسته را فراهم می کنند. این شبکه ها با سرویس ها و خدمات مختلفی که در اختیار کابران خود قرار می دهند، موجب تأثیرگذاری بیشتر بر زندگی آن ها و جامعه و نیز رفتارهای اجتماعی می شوند، کارکردهای گوناگون اقتصادی، سیاسی، فرهنگی، اجتماعی و ارتباطی دارند و به گفته متخصصان ارتباطات، بیش از پیش رابطه های چهره به چهره را کاهش می دهند.

    روابط آزاد

    محیط های اینترنتی به ویژه شبکه های اجتماعی به گسترش روابط می انجامد، روابطی با هویت جدید!

    اینترنت به افراد هویتی نامعلوم می بخشد، نظارتی، هم چون نظارت دنیای واقعی هم بر آن حاکم نیست و همین خود، باعث می شود که افراد دچار نوعی آزادی روابط شوند.

    دختران جوان با ورود به دنیای مجازی به راحتی می توانند با جماعتی گسترده از غیرهمجنسان خود ارتباط داشته باشند؛

    ارتباطی که به دلیل نبود هیچ قانون خاص و هیچ نیروی کنترل کننده ای شکل و هویت تازه ای به خود می گیرد؛

    ارتباطی که در دنیای واقعی به دلایلی هم چون ترس از آبرو، خانواده، جامعه، دین و … هرگز امکان شکل گیری آن به این شکل و شمایل وجود ندارد.

    این روابط در شبکه های مجازی به سادگی رخ می هد و رفته رفته بر سبک روابط افراد تأثیری منفی خواهد گذاشت و این نوع ارتباط گسترده و آزاد با جنس مخالف را به شکل عادی درخواهد آورد.

    زوج درمانی در شاهین

     استرس زنان

    زنان نسبت به هر فرد آنلاین دیگری، تعدی ها و ظلم های بیشتری را تجربه می کنند. آن ها اغلب قربانی مزاحمت های سایبری و آزار و اذیت های آنلاین هستند و هزاران تن از زنان جوان (اگر میلیون ها نفر نباشند) احساس می کنند که نمی توان هیچ کاری در این زمینه انجام داد. البته در فرهنگی که در آن نگاه به زنان جوان کاملاً جنسی است، این تعجب برانگیز نیست که وقتی به زنان جوان ابزاری را برای تعیین هویت خودشان می دهند، آن ها از آن ابزار در همان مسیر استفاده کنند. اکثر اوقات خشونت هایی که علیه زنان در فضای اینترنت وجود دارد، نه تنها باعث استرس می شود که موجب به وجود آمدن صدمات روانی و احساسی جدی نیز می شود.

    به طور کلی آسیب های روانی شبکه های اجتماعی را می توان به چهار دسته تقسیم بندی کرد:
    1. کاهش احساسات: اغلب ارتباطات در این فضا نوشتاری است و کیفیت ارتباط در فضای واقعی را ندارد و از احساس کمتری برخوردار است. همین امر موجب کاهش احساسات در فرد می شود. ارتباطات متنی، پایه و اساس شبکه های اجتماعی را می سازد و وسایل ارتباطی جدید هم نتوانسته اند خللی در آن ایجاد کنند. این موضوع از آن جا اهمیت دارد که یک نوشته ممکن است حق مطلب را ادا کند، اما به هیچ وجه نمی تواند احساس افراد در جریان کنش متقابل را منتقل کند.
    2. متن گرایی: با وجود امکانات چندرسانه ای موجود در فضای مجازی، هنوز هم قسمت بزرگی از ارتباطات در فضای مجازی را ارتباطات متنی (ایمیل و چت) تشکیل می دهد. ارتباط متنی می تواند شکل جدیدی از هویت مجازی را شکل دهد.
    3. انعطاف پذیری هویتی: افراد در فضای مجازی می توانند چهره ها و بازنمایی های متفاوتی از خود ارائه دهند.
    4. دریافت های جایگزین: در ارتباطات مجازی می توان دیوارها را شکست و به حوزه خصوصی دیگران وارد شد و حرف هایی را که افراد حاضر نیستند در ارتباط چهره به چهره بگویند، گفت.

    شبکه ‎های اجتماعی از سویی به عنوان یکی از گونه‎ های رسانه‎ های اجتماعی امکانات تعاملی قابل توجهی برای کاربران اینترنتی فراهم کرده و در افزایش مشارکت شهروندان در برخی فرآیند‎ها مؤثر بوده اند، از سوی دیگر این شبکه ‎ها با

    آسیب های گسترد‎ه ای در حوزه هایی هم چون حریم خصوصی، کپی رایت، اعتیاد مجازی، سوء‎استفاده از کودکان، دزدی اطلاعات و هویت و مواردی این چنینی مواجه بوده اند. چالش حریم خصوصی، از مهم ترین مباحثی است که همواره

    درباره شبکه های اجتماعی مطرح بوده است. کاربران اینترنتی در این شبکه ها بخشی از اطلاعات شخصی خود را در اینترنت منتشر می کنند که می تواند خطراتی برای آن‎ ها به همراه داشته باشد.

    وب سایت ‎های شبکه اجتماعی، حجم قابل توجهی از اطلاعات شخصی کاربران را در اختیار دارند و امکان سوءاستفاده شرکت های تجاری و دولت ها از این اطلاعات، همواره از دغدغه های اصلی مطرح شده درباره این شبکه هاست.
    این شبکه ها هم چنین عرصه ارتباطات سیاسی را نیز متحول کرده اند. فعالیت های کاربران در حوزه سیاسی در شبکه های اجتماعی، بر وقایع سیاسی در دنیای واقعی مؤثر بوده است. در حوزه ارتباطات بین الملل نیز شبکه های
    اجتماعی قابل توجه هستند و برخی کشور‎های شرقی مانند چین و روسیه که دغدغه حفظ فرهنگ ملی برایشان اهمیت دارد، با تقویت شبکه های اجتماعی بومی تلاش کرده اند کاربرانشان را از شبکه‎ های اجتماعی بین المللی که
    در مالکیت شرکت های آمریکایی هستند، دور کنند. شبکه‎ های اجتماعی هم چنین بر عرصه اقتصاد نیز مؤثر بوده اند.

    شبکه های اجتماعی٬ امکان اتصال انسان ها را در سراسر جهان به طور غیرقابل تصوری افزایش داده اند. با این همه٬ برخی از متخصصان فناوری، جامعه شناسان و روان شناسان می گویند کاربران شبکه های اجتماعی نسبت به دیگرانی که

    در آن حضور ندارند٬ یا بهره کم تری از آن می برند٬ «تنهاتر» و «خودشیفته تر» شده اند، حتی بیماری های جسمی و روحی هم کاربران را تهدید می کند.

    اثرات منفی و غیر قابل جبران شبکه های اجتماعی بر زندگی انسان ها

    فناوری ابزار مفیدی ست، اما اکثر افراد نمی‌دانند که چطور باید از آن به درستی استفاده کرد که همین مسئله می‌تواند فناوری را به ابزاری مخرب تبدیل کند. هر چقدر هم صفحه توییتر خود را دوست داشته باشید آیا واقعاً ارزش دارد که

    سلامتی خود را به خاطر توییت های تان به خطر بی اندازید؟ فکر می‌کنم بعد از مطالعه ۱۰ اثر منفی شبکه های اجتماعی بر زندگی افراد بتوانید پاسخی منطقی و معقول به این سؤال بدهید.

    تعاملات فرد به فرد یا رو در رو را کاهش می‌دهد.

    با استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی نه تنها وقت کم‌تری برای گذراندن با افرادی خواهید داشت که به صورت فیزیکی در اطراف شما حضور دارند بلکه دوستان و اعضای خانواده‌تان زمانی که ببینند شما به دستگاه‌های الکترونیکی،

    موبایل و گدجت های تان بیش از آن‌ها اهمیت می‌دهید از محبت شما نا امید شده و ناراحت خواهند شد. در نهایت هم افراد تمایل کم‌تری به صرف وقت و بودن در کنار شما خواهند داشت.

    احساس نیاز به توجه را به شدت افزایش می‌دهد.

    ارسال پست‌ها و استاتوس های غیرمفید و مبهم در فیس‌بوک به راحتی می‌تواند تبدیل به عادتی زننده و مخرب در زندگی افرادی شود که غالباً از شبکه های اجتماعی استفاده می‌کنند.
    رقابت بی‌پایان برای به دست آوردن لایک بیشتر و کامنت های متعدد می‌تواند زندگی شما را به نابودی بکشاند.

    توجه شما را از اهداف زندگی واقعی منحرف خواهد کرد.

    درک این موضوع که توجه بیش از حد افراد به دنیای مجازی و هویت خود در شبکه های اجتماعی آن‌ها را از رقابت در دنیای واقعی و رسیدن به اهداف مهم بازداشته بسیار آسان است.

    اکثر جوانان به جای اینکه با تلاش و پشتکار مهارت‌های لازم برای رسیدن به اهداف عالی خود را کسب کنند ترجیح می‌دهند به فوق ستاره‌ای در دنیای مجازی و شبکه های اجتماعیی از قبیل فیس‌بوک، توییتر و … شوند.

    خطر ابتلا به افسردگی را افزایش می‌دهد.

    با توجه به مطالعات اخیر افرادی که از شبکه های اجتماعی استفاده‌ای اعتیاد گونه دارند نسبت به افراد عادی احساسات منفی بیشتری از جمله افسردگی را تجربه می‌کنند.

    افرادی که قبلاً سابقه ابتلا به افسردگی داشته‌اند بیش از دیگران در معرض خطر هستند. اگر فکر می‌کنید که غمگین شده‌اید یا کمی احساس افسردگی می‌کنید بهتر است به خود استراحتی بدهید و چند روز از شبکه های اجتماعی و دوستان مجازی خود فاصله بگیرید.

    احتمال شکست روابط موجود در شبکه های اجتماعی بیش از روابطی ست که در دنیای واقعی داریم.

    از حسادت و غیرتی که در روابط موجود در شبکه های اجتماعی وجود دارد به ندرت نتیجه مثبتی حاصل می‌شود.

    استفاده از شبکه های اجتماعی برای ایجاد روابط بیشتر و صمیمی‌تر گزینه‌ای آسان است اما بهتر است بدانید که این گزینه آسان می‌تواند خسارات غیر قابل جبرانی به روابط شما در دنیای واقعی بزند.

    مطالعات نشان می‌دهد زمانی که یکی از زوجین بیش از حد درگیر یک شبکه اجتماعی مانند فیس‌بوک شود همسر او تمایل بیشتری برای نظارت و کنترل اعمال و رفتار او خواهد داشت که این موضوع می‌تواند منجر به بحث‌های طولانی و در نهایت مرگ رابطه شود.

    استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی خلاقیت افراد را نابود می‌کند.

    طبق تجربه و به جرئت می‌گویم که شبکه های اجتماعی آسان‌ترین راه برای توقف رشد یا کشتن فرآیند خلاقیت در انسان است. تأثیرات منفی گشت‌وگذارهای بی‌هدف در شبکه های اجتماعی مانند زمانی ست که شما از روی
    بی‌فکری و بدون برنامه خاصی به تماشای تلویزیون و برنامه‌های این جعبه جادویی بپردازید.
    اگر تصمیم گرفته‌اید که بهره‌وری خود را افزایش دهید و از وقت خود استفاده‌ای بهینه کنید تمام اپلیکیشن های شبکه های اجتماعی را از همین امروز خاموش کنید.

    قلدرهای فضای سایبری هنوز زنده و سرحال هستند.

    مردم فکر می‌کنند در فضای مجازی هیچ محدودیتی وجود ندارد و به همین دلیل چیزهایی را که در زندگی واقعی به عنوان راز حفظ می‌کنند و کم‌تر بر زبان می‌آورند به آسانی در شبکه های اجتماعی بیان می‌کنند.

    اگر شما جزء این قبیل افراد نیستید باز هم این احتمال وجود دارد که روزی برخی از مسائل خصوصی خود را با کاربران دیگر در میان بگذارید و اگر همین الآن هم بیان حرف‌های خصوصی‌تان برای دیگران در فضای مجازی یکی از عادت‌هایتان است بهتر است همین جا تمامش کنید.

    آن‌قدرها هم که فکر می‌کنید در اینترنت ناشناس نیستید. با وجود هکرهای و کلاه بردان حرفه‌ای که در دنیای وب پرسه می‌زنند باید همیشه مراقب امنیت خود و اطلاعات محرمانه‌تان در شبکه های اجتماعی باشید.

    مقایسه پیوسته خود با دیگران در شبکه های اجتماعی شما را به نابودی خواهد کشاند.

    شخصیت‌های دیجیتالی افراد که در شبکه های اجتماعی وجود دارد به طرز چشم‌گیری با شخصیت و هویت واقعی آن‌ها متفاوت است.
    بعد از چند ماه درگیر شدن با این شبکه‌ها و مقایسه خود با افراد دیگر ممکن است فکر کنید که آن‌ها از شما خیلی بهترند اما بهتر است این موضوع را همیشه به خاطر بسپارید که آن‌ها هم مانند شما یک انسان هستند و درست مانند
    شما از نقاط ضعف و قوت مشخصی برخوردارند.

    شبکه های اجتماعی افراد را به شدت بی‌خواب می‌کنند.

    نوری که از صفحه‌نمایش دستگاه‌های الکترونیکی مختلف به چشمان شما ساطع می‌شود ذهن را فریب داده و به آن القا می‌کنند که الآن وقت خواب نیست. یکی از عوامل کلیدی برای برخورداری از سلامت جسمی و روانی کامل خواب کافی ست و عوارض بی‌خوابی‌های مکرر بر هیچ‌کس پوشیده نیست بنابراین بهتر است هنگام خواب گوشی خود را در اتاق دیگری بگذارید و آن را با خود به رخت خواب نبرید.

    حریم خصوصی شما را به خطر می‌اندازد.

    در بین شبکه های اجتماعی خرید و فروش اطلاعات افراد امری طبیعی ست و طبق افشاگری‌های اخیر اسنودن دولت‌هایی نظیر آمریکا به تمام اطلاعات افراد از جمله آدرس ایمیل، تماس‌های شما در اسکایپ و … دسترسی دارد که
    این امر موجب کم رنگ شدن مفهومی به نام حریم خصوصی در فضای مجازی شده است
    بنابراین اگر هر چیزی را که به ذهنتان می‌رسد در شبکه های اجتماعی با دیگر کاربران به اشتراک بگذارید باید بدانید که تنها به دولت‌ها و شبکه های اجتماعی کمک کرده‌اید که شما را راحت‌تر به دام بی اندازند.

     کارکردهای شبکه­ های اجتماعی

    بیشترین حوزه ای که از شبکه های اجتماعی تاثیر پذیرفته، حوزه ارتباطات و تعاملات انسانی است،

    شبکه های اجتماعی مرزهای قراردادی و عرفی را از میان برداشته و افراد را از ورای مرزهای جغرافیایی، فرهنگی، سیاسی، اقتصادی و عقیدتی کنار هم نشانده است. همچنین شبکه های اجتماعی حوزه اطلاع رسانی را نیز دگرگون کرده است.

    شبکه های اجتماعی رجوع به رسانه‌های مکتوب و سنتی را به شدت کاهش داده اند، چرا که شتاب نهفته در زندگی شهری قرن بیست و یکم افراد را ناچار به دانستن لحظه به لحظه اخبار می کند، در چنین شرایطی اخبار چاپ شده در هفته

    نامه‌ها و حتی روزنامه‌ها در هنگام چاپ نیز تازگی ندارند چرا که پیش از آن هزاران نفر از آنها اطلاع پیدا کرده اند.

    در کنار رسانه‌های مکتوب که با وجود شبکه های اجتماعی به حاشیه رانده شده اند نقش موتورهای جستجو در کسب اخبار نیز در حال کمرنگ شدن است.

    چرا که افراد ترجیح می‌دهند برای اطلاع از اخبار روز بر روی لینکهای ارسالی از دوستان و آشنایان خود کلیک کنند.

    زوج درمانی در شاهین

    روانشناس خوب در شاهین

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد. مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در محله

    شاهین می تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در شاهین

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

     

  • مقالات

    مشاوره کودک در شهرآرا

    مشاوره کودک در شهرآرا

    ارزيابي کودک 6 تا 11 سال

    الف: نشانه هاي نيازمند مداخله ضروری را ارزيابي كنيد:
    • آيا پرخاشگري شديد دارد؟
    • آيا حملات تشنجي اخير و يا تشنج طول كشيده دارد؟
    • آيا افكار خودكشي دارد؟
    • آيا نشانه های آسيب ديدگی، کبود شدگی و له شدگی به نفع کودک آزاری وجود دارد؟

    در صورت وجود هريك از نشانه هاي فوق كودك را به مراكز تخصصي ارجاع و قبل از ارجاع اقدامات لازم را انجام دهيد

    ب: ساير نشانه های نيازمند ارزيابی:

    اين مرحله از ارزيابي براي تمام کودکان 6 تا 11 سال انجام مي شود. در اين مرحله به نشانه هاي تاخير تکاملي (حركتي، زبان و …), نشانه هاي تشنجي, مشکلات حرکتي و تيک, مشکلات تكلمي, مشکلات رفتاري نظير لجبازي, پرخاشگري و ناخن جويدن, مشکلات دفعی نظير شب ادراری و عدم کنترل مدفوع, پر تحرکي و نقص تمرکز و توجه, مشکلات يادگيري و تحصيلي, مشکلات خلقي، وسواس  توجه نمائيد.

    کليه کودکان 6 تا 11  سال را از نظر نشانه هاي فوق ارزيابي کنيد:

     


    • سؤال کنيد:
    1. آيا کودک تاخير تكاملي دارد؟
    2. آيا كودك بي قراري، ترس و هيجانات نامتناسب دارد؟
    3. آيا کودک در ارتباط با والدين, همشيرها و همتا ها مشکل دارد؟
    4. آيا کودک تاخير يا افت عملکرد در شاخص هاي کسب زبان دارد؟
    5. آيا کودک مشکلات رفتاری (لجبازي شديد، پرخاشگری و …) دارد.
    6. آيا كودك مشكلات سلوك (مثل قلدري، دزدي يا دروغ گوئي) دارد؟
    7. آيا کودک رفتارهاي عادتي (مثل ناخن جويدن, مکيدن شست و …) دارد.
    8. آيا کودک مشکلات دفعي دارد.
    9. آيا کودک مشکل پرتحرکي افزايش انرژی دارد؟
    10. آيا کودک رفتارهاي تکانشی, ناگهاني و خطرناک (بی توجهی به ارتفاع و دست ردن به وسايل خطرناک) دارد؟
    11. آيا مشکل يادگيري و افت عملکرد تحصيلي وجود دارد؟
    12. آيا مشکلات خلقي (بصورت نق زدن, بد خلقي و گريه) وجود دارد؟
    13. آيا رفتارهاي وسواسي دارد؟
    14. آيا كودك مشكلات خواب يا تغذيه اي دارد؟

    براي پرسيدن سؤالات مناسب در ارزيابي موارد فوق از جدول ارزيابي كودك 6 تا 11 سال استفاده كنيد و در موارد نيازمند ارزيابي دقيق تر جنبه هاي تكاملي به ضميمه اين راهنما مراجعه نمائيد.

     

     


    • مشاهده کنيد:
    نحوه ارتباط کودک را مشاهده کنيد

    کودکان با سن 6 تا 11 سال  قادرند الگوهاي گرامري مناسب را بخوبي در كلام بكار برند. و از زبان براي برقراري ارتباط به خوبي استفاده كنند. قادرند در بازي هاي دستجمعي با همتا ها و  در بازيهای داراي قانون شرکت کنند.

     

    ميزان تعامل کودک با اطرافيان را ارزيابي کنيد

    مهم است به نحوه تعامل كودك با مراقبين در حين ارزيابي شامل  تماس چشمي با مراقبين، تمايز بين آشنايان و غريبه ها، ميزان وابستگي كودك به مراقبين، هرگونه نگراني يا ترس در ارتباط با مراقبين و …. را در نظر داشته باشيد.

     

    وضعيت عمومي کودک را ارزيابي کنيد

    ارزيابی ميزان هماهنگي حرکتي, حرکات پرشی عضلات, سطح فعاليت, ميزان آراستگي, آثار زخم يا خراشيدگي در سر و صورت، نشانه هاي كبودي، له شدگي، سوختگي نشانگر احتمال كودك آزاري و … را ارزيابي کنيد.

    مشاوره کودک در شهرآرا


    • طبقه بندي کنيد:

    در صورت وجود مشكل در هريك از موارد فوق طبقه بندي را بر اساس جدول مراقبت و طبقه بندي نشانه ها در كودك 6 تا 11 سال انجام دهيد

    مراقبت هاي تكاملي

    مراقبت هاي تكاملي در زمينه هاي مختلف تكاملي متناسب با سن كودك انجام مي شود. اين مراقبت ها را كارشناس بهداشت روان و يا بهورز با نظارت كارشناس بهداشت روان يا پزشكان مراقبتهاي اوليه در  زمان ارزيابي هاي دوره اي كودكان انجام مي دهند.

    مراقبت از كودكي كه با شكايت خاص مراجعه نموده است

     

    اين قسمت مراقبت از كودكاني مد نظر است كه والد يا مراقب آنها را بدليل يك علامت يا شكايت خاصی نزد پزشك آورده و يا خود كودك آن شكايت را مطرح مي سازد:

    در اين صورت در ابتدا مشخص نمائيد كه آيا شكايت يا علامت مطرح شده جزء نشانه هاي خطر بوده و آيا كودك نيازمند مراقبت يا اقدامات حمايتي يا ارجاع فوري است. صورتيكه شكايت بيمار جزء نشانه هاي نيازمند مداخله فوري نيست براي ارزيابي و طبقه بندي بر اساس جدوال مربوط به هر شكايت عمل نمائيد.

     

    ارزيابي نشانه هاي نيازمند مداخله فوري

    در هر موردي كه مادر كودك را با شكايت يا نشانه هاي خاصي نزد شما مي آورد نشانه هاي خطر احتمالي را ارزيابي كنيد.

    ساير نشانه ها:

    در مواردي كه والدين بدليل مشكل خاصي مراجعه مي كنند. ممكن است يك علامت يا چند علامت بعنوان شكايت اصلي مطرح شود. در اين صورت براي ارزيابي كودك بايد اختلالاتي كه اين علامت يا شكايت به آنها مرتبط است را ارزيابي و كودك را براساس جدول طبقه بندي علائم يا اختلالات روانپزشكي طبقه بندي نمود. براي اين منظور به جدول نشانه ها و تشخيص هاي افتراقي مراجعه نمائيد. در اين جدول به تشخيص هاي افتراقي شايع برخي علائم و شكايات احتمالي اشاره شده است ولي تمام نشانه ها و اختلالات را در بر نمي گيرد. چنانچه شكايت بيمار جزو نشانه هاي مطرح شده در اين جدول نيست كودك را براي ارزيابي تشخيصي دقيقتر به متخصص روانپزشكي ارجاع دهيد.

    روانشناس خوب در شهرآرا

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد. مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در محله

    شهر آرامی تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در شهرآرا

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

    مشاوره کودک در شهرآرا

  • مقالات

    مشاوره کودک در ولیعصر

    مشاوره کودک در ولیعصر

      مراقبت هاي دوره اي بر اساس گروههاي سني

    شيرخوار كمتر از 24 ماه
    الف: نشانه هاي خطر را ارزيابي كنيد:
    • آيا كودك از خوردن غذا امتناع مي كند؟
    • آيا كودك پرخاشگري شديد دارد؟
    • آيا كودك حملات سر كوبيدن يا رفتارهای آسيب زننده به خود دارد؟
    • آيا حملات تشنجي اخير و يا تشنج طول كشيده دارد.

    در صورت وجود هريك از نشانه هاي فوق شير خوار را به مراكز تخصصي ارجاع و قبل از ارجاع اقدامات لازم را انجام دهيد.

    ب: ساير نشانه ها را ارزيابي كنيد:

    در تمام شيرخواران کمتر از 24 ماه به نشانه هاي تاخير تکامل حركتي، تاخير زبان, اختلال تعامل اجتماعي، نشانه هاي هيجاني, بي قراري شديد نظير بدخلقي، گريه زياد و قشقرق، مشکلات بينائي و شنوائي و نشانه هاي تشنجي دقت نمائيد.

    کليه شيرخواران کمتر از 24 ماه را از نظر نشانه هاي فوق ارزيابي کنيد:


    • سؤال کنيد:

    در مورد تمام شير خواران كمتر از 24 ماه در هر پي گيري موارد زير را از طريق پرسيدن سؤالات مناسب از مراقبين ارزيابي كنيد.

    1. آيا شيرخوار مشكل در تكامل حسي و حركتي دارد؟
    2. آيا شيرخوار تاخير تکاملي در زبان و گفتار دارد؟
    3. آيا شيرخوار مشكل در رفتارهاي دلبستگي  دارد؟
    4. آيا شير خوار مشكلات رفتاري دارد؟
    5. آيا مشكلات خواب و يا تغذيه اي وجود دارد؟
    6.         آيا در ساير شاخص هاي رشدي و  تکاملي شيرخوار تاخير وجود دارد؟
    7. براي پرسيدن سؤالات مناسب در ارزيابي موارد فوق از جدول ارزيابي شيرخوار كمتر از 24 ماه استفاده كنيد:

    • مشاهده کنيد:
    نحوه تعامل شيرخوار و مادر را مشاهده کنيد

    شيرخواران با سن کمتر از 24 ماه  قادرند بين مادر, همشيرها (خواهر و برادر ها) و افراد غريبه تمايز قائل شوند. قبل از 8 ماهگي رفتارهاي دلبستگي بصورت لبخند اجتماعي، جهت گيري بدني بطرف مراقب، گريه كردن براي رسيدن به نيازها، غان و غون و زمزمه زير لبي است و از حدود 8 ماهگي به بعد شيرخواران رفتارهاي دلبستگي بصورت بروز اضطراب بهنگام جدائي از مراقب, اضطراب غريبه در مواجهه با افراد نا آشنا دارند. در حدود يکسالگي قادر به بيان چند کلمه بوده و در حدود دو سالگي خواسته هايشان را با جملات دو کلمه اي بيان مي کنند.

    ميزان تماس چشمي شيرخوار با مادر را ارزيابي کنيد

    ميزان تماس چشمي را ارزيابي کنيد اگر تماس چشمي وجود ندارد و کودک مراقب را با چشم تعقيب نمي کند يا جهت گيري بدني به سمت مراقب ندارد و يا کاهش در موارد فوق مشهود است در اين صورت براي شيرخوار اختلالاتي نظير نقص بينائي، اختلالات نافذ رشد (نظير اختلال اوتيسم و …) مطرح است. براي بررسي نقائص بينائي ميزان واکنش شيرخوار را به محرکهاي نوري و رفلکسهاي بينائي را ارزيابي کنيد.

    ميزان تعامل کودک با افراد را ارزيابي کنيد

    شيرخواران تا حدود 24 ماهگي قادرند به صداهاي خارج از ميدان بينائي واکنش نشان داده و قادرند با ترجيح به صداي مادر پاسخ دهند, بين همشيرها و ساير همتا ها افتراق قائل شوند  و براي بيان خواسته هايشان در ارتباط با ديگران از زبان (سمبول ها) استفاده کرده و بتدريج قادر خواهند بود در بازي دو نفره با همتا ها شرکت نمايند. در صورت وجود نقص در هريك از موارد فوق اختلالاتي مثل نقائص حسي، اختلالات نافذ رشد و عقب ماندگي ذهني مطرح مي شود.

    ميزان توجه مادر به نيازهاي شيرخوار را ارزيابي کنيد

    تعامل مادر-کودک و پاسخ مناسب مادر به نيازها ي شيرخوار را مشاهده و نحوه تعامل مادر با شيرخوار را ارزيابي کنيد.

    ارزيابي هاي مشاهده اي را بر اساس جدول ارزيابي شيرخوار كمتر از 24 ماه انجام دهيد.


    • طبقه بندي کنيد:

    در صورت وجود اختلالات تکاملي, اختلال گفتار و زبان, اختلالات حسي (بينائي يا شنوائي) و ساير مشكلات احتمالي طبقه بندي را مطابق جدول مراقبت و طبقه بندي نشانه ها در شير خوار كمتر از 24 ماه انجام دهيد.

    مشاوره کودک در ولیعصر

    ارزيابي کودک 2 تا 6 سال

    الف: نشانه هاي نيازمند مداخله ضروری را ارزيابي كنيد:
    • آيا كودك از خوردن غذا امتناع مي كند؟
    • آيا كودك حملات پرخاشگري شديد دارد؟
    • آيا حملات تشنجي اخير و يا تشنج طول كشيده دارد؟.
    • آيا نشانه های آسيب ديدگی، کبود شدگی و له شدگی به نفع کودک آزاری وجود دارد؟

    در صورت وجود هريك از نشانه هاي فوق كودك را به مراكز تخصصي ارجاع و قبل از ارجاع اقدامات لازم را انجام دهيد.

    ب: ساير نشانه ها را ارزيابي كنيد:

    اين مرحله از ارزيابي براي تمام کودکان 2 تا 6 سال انجام مي شود. در اين مرحله به نشانه هاي تاخير تکاملي، نشانه هاي تشنجي, مشکلات گفتاري, اختلالات نافذ رشد, مشکلات رفتاري نظير لجبازي, پرخاشگري و ناخن جويدن, مشکلات دفعی نظير شب ادراری و عدم کنترل مدفوع, پر تحرکي و نقص تمرکز توجه نمائيد.

    کليه کودکان 2 تا 6 سال را از نظر نشانه هاي مشكلات فوق ارزيابي کنيد:

     


    • سؤال کنيد:
    1. آيا کودک نقص يا تاخير تكاملي (حركتي، حسي، زباني و شناختي) دارد؟
    2. آيا کودک در تعامل اجتماعي ( در رابط با والدين, همشيرها و همتا ها) مشكل دارد؟
    3. آيا کودک مشکلات رفتاری (لجبازي شديد و پرخاشگری) دارد.
    4. آيا کودک رفتارهاي عادتي (مثل ناخن جويدن, مکيدن شست و …) دارد.
    5. آيا کودک مشکلات دفعي) دارد.
    6. آيا کودک مشکل پرتحرکي افزايش انرژی دارد؟
    7. آيا کودک رفتارهاي تکانشی, ناگهاني و خطرناک دارد؟
    8. آيا کودک براي توجه و تمرکز روي يک موضوع مشکل دارد؟

    براي پرسيدن سؤالات مناسب در ارزيابي موارد فوق از جدول ارزيابي كودك 2 تا 6 سال استفاده كنيد:

     


    • مشاهده کنيد:

     

    نحوه برقراري ارتباط را مشاهده کنيد

    کودکان با سن 2 تا 6 سال  قادرند از زبان براي بيان خواسته هايشان استفاده کنند. در زبان جملات چند کلمه اي را بکار برده و  از الکوهاي گرامري ساده به درستي استفاده مي کنند. قادرند در بازيهای تخيلي شرکت کنند. به نحوه مكالمه كودك توجه نموده و درصورت امكان نحوه بازي كودك با اسباب بازي را زير نظر بگيريد.

     

    ميزان تماس چشمي کودک با مادر را ارزيابي کنيد

    ميزان تماس چشمي را ارزيابي کنيد اگر تماس چشمي وجود ندارد و يا کاهش در اين مورد مشهود است در اين صورت ميزان واکنش کودک را به محرکهاي نوري و رفلکسهاي بينائي را بررسي و از نظر احتمال وجود اختلال نقص تمرکز و اختلالات

    نافذ رشد كودك را مطابق فصل چهارم اين بخش (ارزيابي دوره اي براي اختلالات روانپزشكي كودكان) ارزيابي کنيد.

     

    ميزان تعامل کودک با ديگران را ارزيابي کنيد

    کودکان قادرند بين همشيرها و ساير همتا ها افتراق قائل شوند,  و براي بيان خواسته هايشان در ارتباط با ديگران از زبان (سمبول ها) استفاده کنند و در يک تعامل دوطرفه با اطرافيان با درمانگر شرکت کنند. در حين ارزيابي به نحوه تعامل والد و كودك و تعامل كودك با خودتان توجه كنيد.

     

    وضعيت عمومي کودک را ارزيابي کنيد

    ارزيابی ميزان هماهنگي حرکتي, وجود حرکات ناگهاني پرشی در عضلات, سطح فعاليت, ميزان آراستگي, آثار زخم يا خراشيدگي در سر و صورت، علائم كبود شدگي، له شدگي، سوختگي به نفع كودك آزاري و … را ارزيابي کنيد.


    • طبقه بندي کنيد:

    در صورت وجود مشكل در هريك از موارد فوق طبقه بندي را بر اساس جدول مراقبت و طبقه بندي نشانه ها در كودك 2 تا 6 سال انجام دهيد

     

    مشاوره کودک در ولیعصر

    روانشناس خوب در ولیعصر

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد. مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در محله

    ولیعصر می تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در ولیعصر

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

  • مقالات

    مشاوره کودک در جمال زاده

    مشاوره کودک در جمال زاده

    عقب ماندگي ذهني

    عقب ماندگي ذهني به شرايطي اطلاق مي شود كه در آن وضعيت تكاملي كودك كمتر از حد مورد انتظار بر اساس سن تقويمي است. بر اساس تعريف هرگاه سطح IQ كودك كمتر از 70 و عملكرد هاي انطباقي او كمتر از حد مورد انتظار باشد به شرطي كه اختلال قبل از سن 18 سال شرو.ع شده باشد. عملكرد هاي انطباقي به توانائي هاي كودك براي مراقبت از خود، بر قراري ارتباط بين فردي و اجتماعي و انطباق با شرايط محيطي و اجتماعي متناسب با سن گفته مي شود. در عقب ماندگي ذهني تاخير در اكثر شاخص هاي تكاملي مثل رشد حركتي، زبان شناخت، بازي، ارتباط اجتماعي و …. ديده مي شود.

    اين كودكان سن عقلي كمتري نسبت به سن تقويمي خود دارند. و ممكن است مشكلات رفتاري و هيجاني متعددي را نشان دهند. اين اختلال مي تواند بدليل سندرم هاي ژنتيكي مثل سندرم X شكننده و يا اختلالات كروموزومي نظير سندرم داون ايجاد شود. و مي تواند ناشي از تاثير سموم و يا اختلالات متابوليك باشد. در هر صورت ارزيابي علت اختلال در موارد مواجهه با عقب ماندگي ذهني لازم است و در بسياري از موارد رفع يا درمان اختلال زمينه اي ميتواند در كاهش نشانه هاي اختلال مفيد باشد. بر اساس سطح هوشي اين اختلتال به انواع خفيف، متوسط و شديد  تقسيم مي شود. در موارد شديد مشكلات ارگانيك بيشتر ديده مي شود.

    اختلالات روانپزشكي نظير اختلالات خلقي، اضطرابي، اختلال رفتارهاي ايذائي، اختلال بيش فعالي و نقص توجه را بطور شايع مي توان همراه اين اختلال ديد.

    زمانيکه مادر کودک را نزد شما مي آورد يکی از دو احتمال زير مطرح است:
    • کودک را براي مراقبت دوره اي آورده است و شکايت مهمي را مطرح نمي سازد
    • با يک شکايت مشخص مراجعه نموده است

    در هريک از اين دو حالت ارزيابي دقيق نشانه هاي خطر اختلالات روانپزشکي لازم است. اين راهنما نشان مي دهد که چه سؤالاتي بايد در مورد کودک پرسيده شود و چه مراقبت هائي بايد انجام شود..

    آنچه که مي بايست ارزيابي شوند عبارتند از:
    • نشانه هاي خطر در اختلالات روانپزشکي که نيازمند ارجاع فوري است
    • وضعيت رشد حرکتي و حسي
    • برقراي ارتباط و عملکرد زبان
    • تعاملات اجتماعي
    • هيجانات
    • عملکرد تحصيلي (در كودكان سن مدرسه)
    • وضعيت رفتاري
    خلاصه ارزيابي و طبقه بندي
    • از مادر در مورد سلامت کودک سؤال کنيد
    • اگر براي مراقبت هاي خاص با شکايت مشخصي مراجعه نموده است به الگوريتم مراقبت هاي خاص و چنانچه براي مراقبت دوره اي مراجعه نموده است به الگوريتم زيرمراجعه کنيد. 

     

    1. ارزیابی کودک از نظر نشانه های نیازمند مداخله فوری
    2. ارزيابي کودک از نظر وجود سابقه حملات تشنجي
    3. ارزيابی کودک از نظر عملكرد حسي و حرکتي
    4. ارزيابي کودک از نظر تعاملات اجتماعي (والدين, همشيرها, همتا ها و افراد بزرگسال)
    5. ارزيابي کودک از نظر عملكرد زبان
    6. ارزيابي کودک از نظر عملكرد هيجاني و خلقي
    7. ارزيابي کودک از نظر الگوهاي خواب و تغذيه
    8. ارزيابي کودک از نظر مشکلات دفعي
    9. ارزيابي کودک از نظر مشکلات رفتاري و عادات خاص

     

    چگونگي ارزيابي

    در ارزيابي تمام کودکاني که نزد شما آورده مي شوند اين مراحل را انجام دهيد:

    • از مادر بخوبي احوال پرسي کنيد و در مورد کودکش سؤال نمائيد
    • کودک و رفتارهاي وي را تحت نظر بگيريد
    • نحوه تعامل کودک با والدين را در نظر داشته باشيد
    • به نحوه تعامل کودک با خودتان توجه کنيد

    مشاوره کودک در جمال زاده

    براي برقراري ارتباط مناسب به نکات زير توجه کنيد:
    • ارزيابي را در زمان و مکان مناسب انجام دهيد
    • به سخنان مادر به دقت گوش دهيد
    • از کلمات و جملات قابل فهم استفاده کرده و اصطلاحات علمي را بکار نبريد
    • به نگراني هاي مادر توجه کرده و با  او همدردي نمائيد
    • براي ارزيابي دقيق تر سؤالاتي را مطرح کنيد
    • براي پاسخگوئي به مادر وقت کافي بدهيد
    • وقتي به پاسخ مطمئن نيستيد با پرسيدن سؤال ديگري اطلاعات را تکميل کنيد
    • اطلاعات بدست آمده را براي مادر خلاصه کنيد تا مطمئن شود شما بخوبي اطلاعات را دريافت کرده ايد.
    پس از کسب اطلاعات مداخلات را برحسب اينکه براي ارزيابي دوره اي مراجعه کرده يا مراقبت خاص بر اساس الگوريتم هاي هر کدام طرح ريزي نمائيد.

    آموزشها و توصيه هاي لازم را در مورد نحوه مراقبت ارائه نموده و چنانچه کودک نيازمند ارجاع است در خصوص نحوه ارجاع و اقدامات لازم مراقبين را آموزش دهيد.

    در صورت نياز به پيگيري برنامه و نحوه پيگيري را براي مراقبين تشريح نمائيد.

    فصول بعدي به چگونگي ارزيابي دوره اي کودکان بر اساس گروههاي سني پرداخته و ارزيابي کودکان نيارمند مراقبت ويژه با شکايت خاص در بخش های بعدي مطرح مي شود.

    هر ارزيابي بايد به مشکلات جسمي کودک علاوه بر مشکلات روانپزشکي توجه نمود. براي اين منظور به چارت و بوکلت مراقبت هاي کودک سالم و مراقبت هاي ادغام يافته ناخوشي هاي کودکان مراجعه نمائيد.

     

    وظايف تيم مراقبتهاي اوليه روانپزشكي كودكان

    تيم مراقبتهاي اوليه راوانپزشكي كودكان را  بهورز، كارشناس بهداشت روان و پزشك خانواده يا پزشك مراقبتهاي اوليه تشكيل مي دهند. بهورز وظيفه شناسائي، ارجاع موارد مشكوك  و پي گيري موارد ارجاعي را دارد. پزشك مراقبتهاي اوليه وظيفه بيماريابي و ارزيابي مراجعين، انجام مداخلات اوليه، شناسائي و ارجاع موارد نيازمند خدمات تخصصي و پي گيري بيماران پس از بازگشت را بر عهده دارد. كارشناس بهداشت روان وظيفه آموزش و نظارت بر عملكرد بهورز، آموزش والدين، انجام خدمات مشاوره اي و مداخلات درماني غير داروئي (رفتار درماني) را بر عهده دارد.

    بر اين اساس مي توان وظايف اين تيم را در دو قسمت موارد خطر و مراقبت هاي معمول تقسيم بندي نمود.

    روانشناس خوب در جمالزاده

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد. مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در محله

    جمالزاده می تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در جمالزاده

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

    مشاوره کودک در جمال زاده

  • مقالات

    مشاوره کودک در انقلاب

    مشاوره کودک در انقلاب

    صرع

    صرع وضعيتي است كه با اختلال گذرا در عملكرد مغزي و حركات بدني بعلت ديسشارژ بسيار زياد يك دسته از سلول هاي مغزي ايجاد مي شود. بنابراين صرع يك بيماري خاص نيست بلكه يك گروه از نشانه هاست كه در افراد مختلف علل مختلفي دارد.

    صرع بر اساس اينكه ايجاد اختلال هوشياري كرده باشد يا نه به انواع ساده و پيچيده تقسيم مي شود.

    انواع صرع:
    صرع هاي ناقص يا موضعي (Partial):
    الف: نوع ساده: (اختلال هوشياري ندارد)
    1. با نشانه هاي حركتي
    2. بانشانه هاي سوماتوسنسوري يا نشانه هاي حسي خاص
    3. با نشانه هاي اتونوم
    4. انواع مخلوط
    ب: نوع پيچيده: (با اختلال هوشياري همراه است)
    1. فقط همراه با نقص هوشياري
    2. همراه با نقائص شناختي
    3. همراه با نشانه هاي عاطفي و هيجاني
    4. با نشانه هاي سايكوسنسوري
    5. با نشانه هاي سايكوموتور
    6. انواع مخلوط
    ج: صرع ناقصي كه تبديل به نوع عمومي مي شود.
    صرع هاي عمومي (Generalized)
    1. تشنج هاي ابسانس
    2. تشنج هاي ميوكلونيك
    3. اسپاسم هاي شيرخواري
    4. تشنج هاي كلونيك
    5. تشنج هاي تونيك
    6. تشنج هاي تونيك كلونيك
    7. تشنج هاي آتونيك
    8. تشنج هاي آكنتيك

    مطالعات بروز اختلالات شناختي، روانپزشكي، مشكلات رفتاري و رفتارهاي پرخاشگرانه را در بيماران صرعي نشان داده اند. ارزيابي بيماران صرعي از نظر اين نشانه ها مي تواند به تشخيص اين اختلالات كمك كند. برای مطالعه بيشتر به بسته خدمتی مربوط به اختلالات تشنجی مراجعه کنيد

    اختلالات خلقي:

    اختلالات خلقي به دو گروه اصلي اختلالات افسردگي و اختلالات دوقطبي تقسيم مي شوند.

    اختلال افسردگي اساسي:

    اختلال افسردگي اساسي اختلالي است كه با غمگيني يا كاهش علاقه به فعاليتهاي لذت بخش همراه با نشانه هاي كاهش اعتماد به نفس، احساس بي ارزشي، سرزنش خود، احساس گناه و نا اميدي همراه با تغييرات خواب و اشتها ديده مي شود. نشانه هاي اختلال افسردگي اساسي در كودكان به اندازه بزرگسالان مشخص و واضح نيست و تشخيص اين اختلال در كودكان عموما دشوار است.

    مهمترين نشانه هاي اختلال افسردگي اساسي در كودكان عبارتند از:
    • شكايات جسمي
    • تحريك پذيري و زودرنجي
    • نق زدن و زود گريه كردن
    • ظاهر غمگين
    • عدم علاقه به بازي
    • درگير نشدن در فعاليتهاي لذت بخش
    • آسيب رساندن به خود
    • قشقرق طولاني
    • احساس خستگي
    • مشكلات خواب
    • اضطراب جدائي
    • در سن مدرسه افت عملكرد تحصيلي و يا اجتناب از حضور در مدرسه

    در كودكان نشانه هاي افسردگي بطور شايعي  با نشانه هاي اضطرابي ديده مي شوند. با افزايش سن شكايات جسمي كاهش يافته و احساس نا اميدي و كندي رواني حركتي بيشتر ديده مي شود.

     

    اختلال دو قطبي:

    اختلال دو قطبي اختلالي است كه با دوره هاي خلق بالا بصورت خلق شاد يا تحريك پذير همراه با افزايش بيش از حد اعتماد به نفس، افزايش انرژي و فعاليت، كاهش نياز به خواب، بي قراري و افزايش تمايل به فعاليتهاي لذت بخش و پرخطر ديده مي شود. در كودكان ممكن است نشانه هاي اين اختلال به اندازه بزرگسالان تيپيك نباشد. اختلال دو قطبي در بزرگسالان الگوي دوره اي دارد كه در كودكان ممكن است دوره اي و اپيزوديك نباشد.

    مهمترين نشانه هاي اختلال دو قطبي در كودكان عبارتند از:
    • خلق بالا و سرخوشي
    • تحريك پذيري و نوسانات هيجاني
    •  پرخاشگري
    • قشقرق طولاني
    • پر توقعي
    • بي قراري
    • بي خوابي
    • بزرگمنشي و قلدري
    • لجبازي
    • در سنين بالاتر تمايل به مصرف مواد
    • فرار از مدرسه يا منزل
    • افزايش تمايلات جنسي (بي پروا شدن و مهارگسيختگي)

    نشانه هاي فوق ممكن است با دوره هائي از نشانه هاي افسردگي همراه باشد و ممكن است در يك دوره كوتاه مدت هر دو دسته نشانه هاي افسردگي و خلق بالا را بتوان ديد. لذا تشخيص اين اختلال در كودكان دشوار است و نيازمند ارزيابي هاي تخصصي مي باشد.

    مشاوره کودک در انقلاب

    اختلال رفتارهاي ايذائي

    اختلال رفتار ايذائي را به دو گروه اصلي اختلال رفتارمقابله اي و بي اعتنائي و اختلال سلوك مي توان تقسيم بندي نمود. سلوك اختلالي است كه مهمترين مشخصه آن ربفتار هاي نقض قانون است. نشانه هاي اين اختلال بصورت رفتارهاي پرخاشگرانه، آزار حيوانات، تخريب اموال، دزدي، دروغگوئي و كلاه برداري، مصرف مواد و … ديده مي شود. نوع اوليه اين اختلال قبل از سن 10 سال شروع مي شود و از پيش آگاهي بدتري برخوردار است براي آگاهي از ويژگيهاي اين اختلال به بسته نوجوانان مراجعه نمائيد.

    اختلال رفتار مقابله اي و بي اعتنائي:

    اختلالي است كه مهمترين ويژگي آن بي اعتنائي و مقابله جوئي با درخواستهاي والدين و مراقبين است. اين اختلال بيشتر در محيط خانواده و در ارتباط با والدين ديده مي شود هرچند ممكن است نشانه هاي آن را در مدرسه نيز در ارتباط با اولياي مدرسه هم بتوان ديد.

    مهمترين ويژگيهاي اين اختلال عبارتند از:
    • لجبازي در برابر بزرگترها
    • پرخاشگري نسبت به بزرگتر ها
    • سرزنش ديگران بخاطر خطاهاي خودش
    • مقابله جوئي با خواست ديگران
    • ناديده گرفتن درخواستهاي ديگران

    لجيازي در سنين 2 تا 3 سالگي بطور طبيعي ديده مي شود و چنانچه باعث ديسترس شديد نشود طبيعي تلقي مي شود. سن شايع اختلال مقابله اي و بي اعتنائي سنين قبل از مدرسه و سن دبستان است. اين اختلال بطور شايعي همراه با اختلال بيش فعالي و نقص تمركز ديده مي شود و تشخيص افتراقي آن بايد اختلال دوقطبي، اختلال افسردگي اساسي و اختلال سلوك را در نظر داشت.

     

    مشاوره کودک در انقلاب

    روانشناس خوب در انقلاب

    ازدواج چیزی فراتر از داشتن خانه و داشتن فرزند است. ازدواج به این معناست که کسی در کنار شما باشد که عمیقاً شما را دوست داشته حتی اگر شما را در بدترین حالتتان دیده باشد. مشاوره پیش از ازدواج با یک روانشناس خوب در محله

    انقلاب می تواند به شما کمک کند تا درک عمیق تری از هدف ازدواج خود ایجاد کنید.

    https://arameshravan.com/

    درمانگر خوب در انقلاب

    روانشناسان افرادی هستند که تحصیلات روانشناسی دارند و در زمینه درمان روان بدون دارو و با صحبت کردن فعالیت می‌کنند. روانشناسان می‌توانند در حوزه‌های مختلف روان درمانی فردی، خانواده، زوج، کودک و … فعالیت کنند. افراد زیادی

    هستند که علم کافی ندارند

    https://arameshravan.com/

    دکتر روانپزشک خوب در تهران

    روانپزشکان به درمان اختلالاتی مانند انواع فوبیا ، اختلالات خلقی و به طور کلی اختلالات روانی می پردازند.دکتر روانپزشک تهران بیماران را با استفاده از روش ها و داروهای روان درمانی درمان می کنند.

    در صورت داشتن علائم بیماری های اعصاب و روان باید به یک دکتر روانپزشک خوب در تهران مراجعه کرد.

    اگر ساکن شهر تهران هستید و به دنبال دکتر روانپزشک خوب در تهران هستید پیشنهاد میکنیم با ما همراه باشید.

    https://arameshravan.com/

    ارتباط با ما

    Call: 02144246886

    Instagram:nedaye-aramesh-ravan

    09924793881:eitaa

    www.arameshravan.com

    ندای آرامش روان

جهت تماس با کلینیک کلیک کنید